总结一下本周孩子们语文学科的学习情况:
本周我们进行了三个专题的复习(字音字形.词语运用与理解.病句修改)，从整体情况来看，所有人都在规定时间完成了规定专题的对应练习，但从听课状态和学后反馈(主要体现在问问题.测试)来看，我们班本周稍逊于二班。
第一梯队的学生基本上不存在问题，作业质量高，问问题也及时(如张尤尤.彭继薪.张梦瑶.王雨桐一贯很好，表扬本周靳良梓.宋垚越.张天乐也能积极问问题)。
我们一班是全年级屈指可数的优秀班级，我们的成绩在全年级名列前茅，我想说的是，但一班不仅仅属于第一梯队，“努力追求做到更好”——应该在这样一个竞争激烈的大环境下在这样一个出色的班集体中，应该在每一位学生身上都有所体现，不是吗？其他同学难道你们没有问题吗？毕竟我们很多人的语文成绩目前并不尽人意啊。希望下周会有更多的人通过学习发现问题提出问题，加入投入学习以解决问题为乐的行列。
中等偏上的学生(如王岩.陈梓涵.丁一宸.焦圭贤.王彦滋.张九江.张雅涵等学生)课堂效率不高，体现在课堂仍不能全神贯注，作业完成后基本没有问题问，这就反应了这部分学生学习劲头不足，拼劲没有，孩子们，此时还不拿出冲刺阶段的奋力相拼，更待何时？
中等偏下的学生(如李志飞.李纯澎.张笑骞.赵广林.赵涛等)，这些学生课堂纪律尚存在问题，严重体现出这部分学生根本没有意识到自己目前的学习状况离自己的升学目标之间存在的距离，没有升学的危机意识，时间紧迫，已经进入总复习还不能尽快调整行动滞后，要知道你们的竞争对手不只是这个班级中的第一梯队，还有其他班，其他学校，全市的初三学生，他们都已经再全力以赴向前冲了，你还停滞不前环顾四周不自知，后果不堪设想。
望每个人都能看清形势，静心反思自己这一周在语文学科的学习中存在的问题，明确自己语文学科的目标，下周拿出真真正正的实际行动敢超这一周的自己(而不是装两天样子)，那样我们一班的每个人才能最终都实现自己的目标，而不只局限于第一梯队实现了目标！周末是休整的时间，也是对一周所学查缺补漏敢超别人的时间，望大家自觉把控好抓紧学习与适度放松的时间，在这样一个竞争激烈的大环境下，希望每一个人都不要因为懈怠(而不是能力)将自己过早的淘汰出局，难道你不想自己证明给自己看，原来你也可以很优秀，原来你真的可以更优秀？！
你们都知道“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，下周我所看到的坚定志向，拿出奋战状态的人会是你吗？期待看到更多为自己的理想而战的勇士！
