今天去拜访朋友，在等电梯的时候，听到电梯里孩子凄惨的声音，孩子哭着喊爸爸，而爸爸严厉的语气斥责孩子不要叫他爸爸，随后就听到很大的打骂孩子和摔门而入的声音。听着声音，孩子差不多3岁左右的样子，我没有看到他们父子，也不知道他们发生了什么事情，但是常常听到孩子惨哭的声音，我就会觉得心里很不舒服。
现在大家都越来忙碌了，越来越没有耐心面对我们的生活和角色，学校里面各种问题的孩子越来越多，也许孩子没有问题，只是我们的父母和教育造就了孩子的“问题”。不得不承认我们懂了很多关于这个世界和社会的知识，但是却没有耐心和意愿懂得对自己而言最重要的育儿的知识，也没有时间和精力陪伴孩子，这是可怕的现象。
父亲和母亲对孩子的影响是巨大的，也是我们最轻易、最直接对这个社会产生的一种影响力。当我们谈论我们的社会存在的诸多问题时，我希望更多人发现是人出了问题，而根源到底是什么？这值得我们思考，但毋庸置疑我们期待孩子未来生活得更好，只有为这个社会培养一个“好人”，我们的社会才有优化的机会。否则日如一日的重复，只是病毒的繁衍而已。
对于培养孩子我也没有章法，只能慢下来，理解自己，俯下身去倾听孩子，不断地反思，并从自己成长过程中不断修正得来的感悟去实践，看见孩子的需要和期待，也看见自己以及家庭关系中需要完善的地方。
昨天晚上和孩子睡前聊天，第一次感觉到她浑身不爽，翻来覆去，自己也说：妈妈，今天我不知道怎么啦，感觉我都不是我自己了，干了好几件坏事和傻事。有点控制不了自己，不知道哪里出了问题。感觉头很晕，身上有一股力气发不出来。我也不知道怎么表达才能够说清楚，除非你什么时候有这样的经历才会明白我现在有多难受。
我说：是的，妈妈无法理解你现在的感受，但是妈妈知道你很难受，我怎么做才能让你感觉感觉好一点？
她说：你就抱抱我就可以了，你也帮不了我。
然后抱着她，没一会就睡着了，早上很早起床送她去学校，看着状态还是不太好。后来想可能是白天玩的时候脑袋摔了一下，也许是有轻微的脑震荡，晚上状态也不如平时那么活波。晚上她跟着我做饭的时候，我问她：你觉得在小孩子眼里，大人好的地方地方和不好的地方是什么？她说：不好的地方就是会训我，好的地方就是会爱我。后来她又说：你们大人说不要让我训人，但是你们有时候训我，我有没有办法反抗你们，就只能出去发泄，训别的小朋友。如果大人管不好自己，也就没有资格管孩子。
记得上周和李老师聊天的时候说到，孩子们很注重公平，无论态度还是行为，所以教育孩子最难的就是要从自己的言行举止去修正自己，改正自己身上自以为是的习气，从而让孩子得到的爱是自由又有界限，而这对从普通家庭和传统教育中，一路走过来的家长而言，我们常常无法精准的把握爱的尺度，从而导致了错综复杂的各种牵扯。
在社会最小的单元，家庭中，父母自我认知的能力，对角色认知的能力，把控关系的能力，在家庭中各种关系的优先次序的认知，对亲子关系的认知，对孩子的了解程度，对孩子的期待等等导致了家庭关系四面楚歌，而这些都潜移默化的培养着各种问题的孩子，不断地进入社会，不断地组建新的家庭，从而日复一日的创造问题，而这些问题几乎是系统性的问题，虽然不是一个人的觉知就可以改变的，但必须要有人开始尝试改变。
感恩这一年来俯下身过生活，通过孩子纯净的心看到成人的问题，看到孩子想要的简单的爱，看到孩子心目中理想的父母，这些都和物质没有关系，只是一种态度，对待自己和孩子的态度。而孩子给父母的爱是世界上最纯净和热烈的。记得有一次，出门我还没有化完妆，孩子就说：妈妈，你在我心里永远都是最美的，无论你化不化妆，我永远都爱你。又有一次我试穿一件衣服，问她好不好看，她说：妈妈永远都是最漂亮的，不是因为衣服好看，而是因为妈妈好看，所以穿着的衣服也就好看了。
我想孩子是会说话的，孩子也是懂道理的，孩子也是有好奇心去探索这个世界的，孩子也是懂得真善美的，只是随着时间的推移，我们如何保护孩子的这些天性，让她成为一个有趣、有爱和有益的成人。
有人说成功的定义就是培养出成功者，对绝大多数的普通人而言，我们能做的就是培养自己和自己的孩子成为一个有趣、有爱和有益的人。作为母亲，努力的俯下身认真的生活，坦然的做自己，用心的支持孩子成为自己。
