01
我从小就很喜欢画画，但那时没有机会去学，一是那时候父母没有意识，只要求学习好；二是自己没有要求，因为别人家的孩子都没有学。高中毕业后才报了一个素描班，和一班孩子学素描，满足了一下自己小小的愿望。
因为没有机会学，所以到如今都很羡慕那些画画好有才艺的女孩子。结婚有了女儿之后就尽力培养她，从幼儿园开始英语、数学必补，画画、舞蹈、钢琴必学，甚至为了遇到危险时可以自保，还帮她报了跆拳道。孩子每天时间排得满满的，不是在上课，就是在上课的路上。
即使所有的兴趣班在报读之前都征求了女儿的意见，但我还是犯了一个错误，我天真地以为孩子的喜欢就是真的喜欢，也高估了孩子坚持的决心和毅力。
钢琴明明是女儿自己要学的，可坚持了一年就不喜欢练了，每天枯燥地练琴，对于她而言已不是乐趣。
钢琴都买了，总不能半途而废吧，作为妈妈唯有鼓励她坚持。刚开始还可以，后来愈来愈抗拒，鼓励不行，开始要求、命令，亲子关系也变得很差，她甚至认为是我每天逼她做不喜欢的事，后来看到她毫无心思，索性停了。有了姐姐的前车之鉴，对于儿子的教育相对而言冷静了许多。
孩子的喜欢，多数不是家长发现自家孩子在此方面多么有天赋，更不是孩子有多热爱，是家长引导的结果。
培养什么兴趣爱好，大多数不是孩子自己的选择，而是家长为了弥补自己的遗憾。
02
女儿呈分试前，看了一个家长的朋友圈发的视频，内容是她女儿静静和另外一个同学小提琴合奏。很纳闷，是参加了什么比赛吗？怎么还有时间练小提琴合奏？
香港的呈分试很重要，要知道成绩好坏直接决定你升读什么样的中学，成绩好的可以派到band1的学校，类似内地的重点。
后来见面问起她，得知原来欣欣以前虽然参加了一些课外活动，但都没有长久。很多活动没有考级，也没有参加比赛，自然没有任何证书，升中面试履历中可展示的东西非常少。你说你学了，证书呢？什么证书都没有，同样条件下肯定不占优势。
所以她想着最后机会一次参加校际音乐节的比赛，希望可以拿到证书，简单而言就是为了升中才报的。
为了孩子能读更好的幼儿园、小学、中学，兴趣班已经不再是为了兴趣而学，而是为了升学需要，为了获取一纸证书，兴趣变成了应付。
03
身为家长一定在群里经常收到一些留言、相片或视频，今天谁家孩子数学参加了什么比赛，明天谁家孩子画画拿了什么奖，后天谁英语考了多少级，然后不自觉的会跟自家孩子比较。
最近跟儿子同学家长一起时，聊起最近孩子学的什么？有崇尚快乐教育的家长说：要给孩子一个快乐的童年，我们什么都没有学！
立刻就听到一些骄傲和不解的声音：“你怎么什么都不学啊？我们涵涵学了画画、跳舞、钢琴和英文。”另一家家长也炫耀的说：“我家茵茵学了什么什么……”
什么都没学的家长开始疑问：“学那么多，孩子能够应付吗？”
便会听到一些更让人焦虑的回答：我家涵涵每天做100道一百以内的加减法，英文都可以简单对话啦！过两天还英文话剧表演呢！嗯，我家茵茵已经报考了剑桥英语，你们家熙熙上小学会跟不上的。
本来没有报班的家长开始紧张了：哎呀！我们孩子净是玩了，什么都不会，真到上小学时怎么办？现在就比人家差一大截，将来可怎么比！不行，不能让孩子输在起跑线上，于是也开始考虑是不是要报兴趣班？报什么班？好把以前失去的快点补回来。
兴趣班不再是孩子的意愿，而是别人家的孩子有学，自家的也不能落下。
04
现在的孩子四个月开始游泳和早教，两岁开始学英语，无论你有多有钱有势，孩子学得不够多，不够好，就会被歧视。
要想孩子上国际学校，美术、舞蹈、钢琴是基本技能，马术、冰球、棒球这些才拿得出手，而且家长光有钱不行，还要有社会地位，有修养，有文化。有买学区房家长无奈的说：我也不愿意这样啊，但是没办法，所有的孩子都这样。
哪个家长想让自己孩子比别人差？只不过是看看自己的腰包，看看自己家孩子精力，有所取舍地选择了自己喜欢的，社会认可的，不学多也不能学少。至于孩子喜不喜欢，不学怎么知道？
在选择的过程中，家长往往忽略了自己的孩子只不过是普普通通的一个。通往成功的路往往不是快乐的，那些真的在某个领域取得成功的人，每天牺牲了多少玩乐的时间，花了多少精力练习，吃了多少其他人吃不了的苦。
如果你家的孩子能够理解运用老师讲课的知识，每天轻松快速地完成功课，上兴趣班是让她高兴快乐有成就的一件事，他自己也有能力应付，有毅力坚持，那家长一定要支持孩子，哪怕卖房卖车，卖得只剩下底裤也要支持。
但大多数孩子，每天完成学校的作业已经很不容易了，我家的每天功课做到十点多，平时根本没有精力参加兴趣班。
你究竟想让自己的孩子跟别人一样，还是不一样？
希望家长报班前考虑一下孩子有精力吗？孩子学得快乐吗？这样的培养有成效吗？希望你的选择是适合孩子的，也祝福每个孩子都有幸福的一生。
