2017年2月10日 星期五 晴转阴
【亲子正音跟读】
1.《易经》屯卦、蒙卦、需卦；
2.《老子》31-40章；
3.《三字经》第4节；
4.《新概念英语》Lesson13、15；
【周次】第四周。
5.通读《大学》（累积5遍）。
今天应果妈贺晓燕指导老师的邀请进入日记群，开启读经日记之旅！感恩果妈的指引！之前断断续续记录了一些，都没能坚持下来，希望这次可以坚持到底，与大家相约读经十年！
或许是我把眼光都盯在了孩子身上，坐姿有没有端正，手有没有指着字，眼晴有没有看字，声音有没有洪亮等等。从2012年4月份请经典到现在，自己都没有做好榜样，没有成长起来，导致读经一直停滞不前，这几年也发生了一些事情和各种原因，没有坚持读下去。
都说没有教不好的孩子，只有不会教的父母。确实是这样，孩子出现问题时，我们只会指责孩子的不是，从来没有反思自己哪里做得不对。吾日三省吾身，行有不得，反求诸己， 育儿先育己，育己先育心；养树重在养根，养儿重在养志。只有父母自己先优秀了，才能教育出优秀的孩子。
现在儿子已经12岁读四年级了，有自己的主见和想法了，不像6岁时那么听话，照做了。不过这个寒假和儿子约定好每天晚上8:00到8:30是读经时间，儿子也答应了正音跟读。
第一周正音跟读时（时间1月15日~1月21日），同时打开我以前自己创建的YY语音频道65083088，点录音。这样一点是可以知道跟读时间有没有达到30分钟，另外一点是录完音后可以播放听下自己读得好不好。第一周儿子读得还可以，读的时候心情不错！
第二周正音跟读（时间1月22日~1月28日），儿子看到其他 YY频道有人直播讲笑话段子，他就在自己的频道上玩，给自己送花，输入文字点赞等，跟读的时候嘴巴在动，眼睛没看字，边跟读边玩。我就跟儿子说以后就第一天和第七天才能用电脑录音，读的时候眼睛要看字。儿子虽然不高兴，但也只能答应了，谁叫他不认真指读呢。
第三周正音跟读（时间1月29日~2月4日），这周儿子不想跟读，要自己朗读，我也答应他自己读，因为他觉得自己读更快，可是虽然读得快，但音不正，有些读得不清楚，我跟儿子讲还是老老实实跟读吧，字正腔圆，让人听得舒服些。
第四周正音跟读（时间2月6日~2月12日），因为5号晚上没读，出去看电影[功夫瑜伽]，所以从6号开始算起。昨天晚上读完经典，我给儿子评分，只有70分，可以玩小书童里的割绳子游戏15分钟。如果指读得标准的话可以玩30分钟。今天晚上跟读的时候，儿子很有志气，坐姿端正，指读认真，字正腔圆，中途没离座。今晚给儿子评分是95分，因为有朋友找他玩，他没按时读经，读之前又吃零食，推迟了半个小时。因为明天要回上杭老家，要早睡，所以游戏只能玩15分钟就得睡觉了。
今天先记录这些了，希望正音跟读能坚持下去。
（配一张儿子认真指读的照片！）
