又是一个晚睡的夜晚，花了两个小时看了开心麻花的第二部电影《驴得水》，除了感叹麻花团队的强大实力之外，这个故事本身也值得玩味。从一开始的笑料段子到末了的悲伤莫名，让我感触颇多。

      故事并不复杂，民国时期，一群怀揣着实现改善农村教育的人在一个贫困缺水的地方创办了一所小学，为了弥补经费的不足，他们伪造了一个并不存在的英文教师“吕得水”，每个月多从教育部领到一笔工资。但是有一天教育部突然派了特派员来视察工作，情急之下，大家决定用铜匠来假装吕得水……

      让人倍感唏嘘的是大家的改变。

     一开始孙校长是大家的主心骨，有什么事情他拿主意，处理问题大多听从他的意见，为了实现自己的教育梦想，带着大家来到这里，连自己的小女儿也跟着在这样一个条件艰苦的地方吃苦，他曾经帮助过被大家非议的张一曼和殴打系主任的周铁男，崔魁山也对他言听计从。后来，在一系列的事情中，面对金钱理由的诱惑和特派员施与的压力，他不敢正面伪造教师身份的处罚，为了说服铜匠照相，默许张一曼“睡服”；为了让铜匠妻子离开，他让一曼承认“搞破鞋”；为了满足铜匠对张一曼的报复，他亲手剪掉了张一曼的满头长发；为了和特派员合谋美国人的金钱，不惜用下跪哭诉的方式用自己的梦想绑架了女儿的幸福；再后来，他告诉女儿，过去的事情就让他过去……一开始我认为他是一名伟大的教育工作者，但后来我甚至在想，他创办这个小学的目的到底是什么？教书育人，消除愚昧，还是满足实现自己梦想的成就感，或者后来他只是单纯的想跟大家一起靠欺骗谋取自己的利益。作为一个教育工作者，一开始编造谎言的时候或许就已经错了。

    崔魁山最初的形象并不让人生厌，被同事调笑，一算账就想跑厕所，他的存在，给大家带来了一些欢乐。看到他向一曼袒露心声的时候，我想，不止一曼，连观众也都被他感动了吧。我曾有种错觉，这个男人是懂这个外表不寄放荡的女人的，他的那句：“我知道你并不像大家说的那样，我喜欢你，想和你结婚”虽然简单，但真让人觉得他两或许真的是挺适合的一对。但后来我发现我错了，他对她的感情，无非是二人发生了关系之后的一点眷恋和占有，甚至，他说出那些表白的话的时候，心理活动有可能就是：“你这样一个女人，能和我在一起是你的福分，只有我才不介意你的过去”，选择这样一个女子，能够让他有种拯救“失足妇女”的荣誉感。这让我想到以前看过的一段话，说是许多男人容易被那种外表放荡的女性所吸引，渴望能与之发生关系，但二者真正发生关系之后，男的又千方百计的告诉女人，你以前这样不好，以后别跟别的男人发生关系了，其实，这本就是一种矛盾。崔魁山从铜匠和一曼发生关系之后就变了，他觉得这个女人实在是无药可救，但他后来对一曼的辱骂和对特派员的逢迎讨好是他放任内心阴暗面扩大的结果，跟他人无关。

    前后变化最大的是周铁男。开始的铁男一腔热血，积极向上，在缺资金的时候，总是第一个说把工资捐出来，在遇到不合理的事情的时候，总是最先反抗。他主张过向特派员承认错误，大不了大家一起承担责任，他在铜匠报复一曼时冲了过去吓得后者躲在桌子下面，他在崔魁山辱骂一曼时出声制止，他在孙佳出去救驴的时候堵在门口，说有本事先崩了我。直到，他被一颗子弹从脑门划过的时候，他又哭又笑，跪在特派员脚下求饶，他看着特派员侍卫强奸一曼不敢动弹，他劝说孙佳要学会妥协，他变得和崔魁山一样，像条哈巴狗一样在特派员左右。有人说，开始周铁男不过是爱说大话，连表白都不敢，后来暴露的才是他的本性。我并不同意这一观点，是强权的绝对力量毁了他，后来的他，不过是一个想要活下去的可怜人。我没法去批判这样一个人，因为我不知道什么时候生活会让我不得不妥协。

    铜匠的变化让我有些感慨。本是一个单纯质朴的手艺人，目不识丁，家有悍妻，但活的开开心心，嘴里总是哼着歌谣。直到他遇见了他们，遇见她，他知道了什么叫风情万种，牵肠挂肚，什么叫心痛欲绝；遇见了他们，他知道了什么是教育，教育带来的改变。在第一次和一曼分别的时候，他望着她远去的背影歌唱的时候，他也许在想原来生活还能这样 ；在护着一曼向压迫自己的妻子反抗的时候，我觉得这个人或许已经变了，是教育给他带来的改变；在听着一曼说出不过是把他当牲口的时候，他的内心肯定是绝望的；在后面得知大家都利用了他的时候，他先是厌恶自己受到了教育懂得了这些随后又疯狂报复给他带来伤害的一曼；在面对自己妻子的怒火时，后来的他又像最开始那样胆小如鼠，让人怀疑那个疯狂迫害一曼的人到底是不是他……他的教育，一开始就错了，为了骗人去学知识，没有人教他到底怎样做人，什么是真正的勇敢，什么是宽容。

     张一曼是整个故事中最让人惋惜的人。就好像电影一开始驴棚失火的场景一样，校长指挥着，但什么也没做，张一曼第一个冲去过反而烧着了衣角，周铁男抱着孙佳不让她去救火，而崔魁山拿着铲子铲的泥沙都倒在了一曼的身上，每次遇到的事情，总是她牺牲自己去成全大家。我无法评判她和生活作风和观念到底是好是坏，但是在那样一个时代，她的超前性注定了她悲剧的收场。最后一声枪响，镜头给到了她床上放着的四套崭新的校服，我想她这个时候意识已经清醒了，发现就算是在这个地方，自己也是不自由的，只有永远的离开才能找到真正自由的可能吧。

 “佳佳，过去的事情就让他过去吧！未来会越来越好的。”

  “爸，过去的事情让他过去，未来只会越来越糟！ ”

    或许这个故事可以有另外一个版本，校长并没有欺骗教育部，虽然只有五六个学生，但小学还是艰难的维持着；崔魁山并没有因为一曼的拒绝和跟别人发生关系而讨厌她，二人还是很好的朋友和同事；周铁男没有和系主任打架，大学毕业后去了一个大展钱途的好地方；张一曼并没有放浪形骸，每天做做衣服读读书，安安心心的教着孩子们……或许……但，从那个葬礼开始，曾经的所有人都死了，孙佳是最伤心的，因为她的父亲朋友同事和追求者都不一样了，我宁愿相信最后散落在草地上的五颜六色的跳跳球是她故意扔下去的，是她跟过去告了个别。

   故事的结尾，校长跟大家说着，今年有150多个学生报名，咱们可以把篮球队组织起来，崔魁山和周铁男也一脸兴奋，他们如同以往一样击掌打气，如同一开始一样。

  都说戏如人生，这部电影似大梦一场，醒了的我们，似乎应该更多的审视一下自己，到底梦想和信念在遭遇现实的时候，我们是像校长，像一曼还是像孙佳呢 ？