要还原“人不知而不愠，不亦君子乎”这句话的真正含义。必须先解读这个“人”字。
这个“人”字代表什么样的人，他们又是个怎么样的“不知”法？
明白了，你就知道，遇到这样的人“不知”你，你也会“愠”的。
《论语》中的“人”经常用来表示士大夫阶层的人，这样的人都是知识分子，而不是一般意义上的人。这句话里的“人”就包括在了这类人中。
这是第一个要明确的。
第二个要明确的是。既然是知识分子，那么，在知识分子中，为什么会有“君子”与“人”之分呢？
这是因为二者产生“见识”的模式不同，或者说，二者的学习模式不同。
一般的知识分子，也就是这句话中的“人”的“见识”的产生过程，一般都是基于，以往的知识、典籍、权威的观点……
而像孔子这样进行心智系统转换的君子，他们产生“见识”的过程，与以往的知识、典籍、权威论点一点关系都没有。
这在《论语·卫灵公》中写得很清楚。
子曰：赐也！女以予为多学而识之者与？对曰：然，非与？曰：非也。予一以贯之。
学生问孔子，老师您懂的这么多，一定是您书看得多，见多识广。孔子说不是的，很多事情我之前并没有接触，只是我能洞察（贯）其中（之）的道理（一）。
这个与王阳明说的“随感而应无物不照、此心不动随机而动”是同一回事。
这是练习心智系统转换者的一个很明显的特征，有些东西他可能从来都没有接触过，但是一上手就能非常精通。孔子的学生中有很多这样的例子。
君子这样的表现，对于依靠传统学习模式获得“见识”的“人”来说，会极大的刺激他们的自尊心、嫉妒心！
凭什么你说的，会比我认认真真从老师那里学来的有道理呢？这是不可接受的，结果会怎么样呢？这些人的“不知”就是嘲笑、诋毁、诽谤、抹黑……
……你丫一定是在一本正经的胡说八道。你不说我还明白，你越说我越糊涂……
你遇到这样的“不知”会怎么样？一定会很生气！
但是，孔子却要求“不愠”，“不愠”才是君子。
这是，孔子这句话的真正意思，孔子的气度是不是很大呢？
