网络初中级21 2020.08.04彭蓉坚持分享第146天。本周约练第一次,共10次。
今天中午约练box1-7。整场下来,全程50分钟,完全的是一个完整的咨询场。除了来访者和咨询师外,其他老师都是观察员。大家都能观察出不同的细节。我的分享如下:
1.怎么去多停留来访者的期待中?停留后会有什么不同
2.如何不预设立场的去陪伴来访者的所欲,而不是咨询师看到的方向后领着来访者走向咨询师认为的方向。
3.咨询师在身后一步的紧贴着同时,如何去让来访者间接赞美先生,而不是咨询师去用语言表达来访者有位想当负责任,有担当的丈夫。
4.开场首句,我能帮助你些什么?这样的问句,有没有点专家的角色,是上位者的姿态,用成果问句去再提问,会不会有更舒服的回应?
5.当咨询师感觉不能帮助到来访者的时候,用什么样的态度去放平心态,不是每个咨询都能够帮助到来访者,要接受自己的无能。
6.回到这个box的理解基础上,在哪可以用上其他的问句,比如评量问句,差异问句,追踪问句等等。
7.这两天在朋友家,朋友上班,我陪老太太聊天中,我真正的体会到,倾听,点头,适当的简述语意,最重要的是表示好奇,当自己完全好奇的时候,对方就能感受到你是真诚的愿意并且好奇她的生命故事。
8.每个人都希望被尊重和理解。生活处处有让自己学习的地方。