感恩缘分，让我认识了糊涂群主，进入了项城课题群，聆听到亚珂老师的讲座，购买了朱晓平老师的《微教育》这本书。打开了一扇窗，让我更深刻的懂得， 感恩所有的遇见，因为人人是老师；感恩生命中的每一件事，因为事事是教案；感恩每一个地方，因为处处是学校。 让我由衷的感到：微教育，无处不在！

      时间是2019年8月14日晚7:30，地点是项城课题群cctalk直播群，2019项城课题群网络教研（33）期“我来推荐一本书——《微教育》”活动正式开始。期待已久的我，早早的边做好了倾听的准备。

      在刘芬老师优雅知性诗意的主持中，首先出场的是何亚珂老师，亚珂老师经常谦逊的称自己就是一棵小苔米，但我觉得她有大光芒！这一段时间经常读她的美篇，很是感动。做过美篇的人，都是知道何老师付出了多少，那一篇篇美篇，记录了孩子们游学时的点点滴滴，每一个孩子都是主角，可见何老师用心用情至深！

      正像她今天分享的题目《见微知著》一样，窥一斑而见全豹，你从上述事件中就可以感受到亚珂老师的认真，大爱、善良、无私等优点。在今天的分享中，她依然是那么侃侃而谈。她从什么是微教育？教育是输入和输出；人事处”的教育；生活的智慧在于“度”；父母身教无处不在；教育是一种选择；教育在点滴积累等方面谈起。

      亚珂老师说：“孩子好比一个空壶，我们往里面倒上铁观音，出来的就是铁观音；我们往里面倒上白开水，出来的就是白开水；我们往里面倒上咖啡，出来的就是咖啡；我们往里面倒上毒药，出来的就是毒药。”也正是由于孩子们身心发展尚不成熟，所以我们会说：“染于苍则苍，染于黄则黄”。更简单点儿，就是我们通常会说的：“孩子就是一张白纸，我们把想要把她画成什么样，她就会成为什么样。”证明了我们对孩子们的影响是极大的。

      第二位分享者宗玲玲老师和她的爱人，她们分享的题目是《本盛末荣》。之前因为做网络教研分享，去过玲玲老师家，感觉她很热情，很温暖。今天他们以夫妻档的形式来分享，足见他们对家庭教育的重视。

      他们分享的的内容是“不要总在叶子上解决问题”。的确，“孩子”就是一棵小树苗，有很多树叶。树叶就是孩子成长中的优缺点。绿色的叶子代表优点，黄色的叶子代表缺点。当父母期待孩子完美的时候，总是会花很多的时间去摘除黄色的叶子，却对绿色的叶子熟视无睹，并且忽视了自身的成长和良好环境的营造，最终，以“爱”的名义毁了孩子。所以父母须明白，培养一个优秀的孩子如同培养一棵小树苗，不是在黄叶上花时间，而是在根部在环境上花时间。

      生活中，真的是如此。越关注黄叶，越关注孩子身上的缺点，孩子会越来越厌烦，缺点有增无减。把目光转移到孩子的优点上，不断地去放大他的闪光点，孩子会更加积极向上。对于他的缺点，作为父母也要不断学习，反思自己身上是否存在这样的问题，以身作则，积极改正。

      如果爱孩子，请接纳孩子的全部，包容缺点，其实，换个角度，缺点的背后往往是优点！教育不能舍本逐末！

      第三位分享者是曾黎明校长，他分享的题目是“爱与智慧”。朱晓平老师的恩师说过一个理论，叫做“三个中心”：道中心、梦想中心和阶段中心。梦想中心像一个灯塔，指明了我们要前进的方向，阶段中心像一个个里程碑，带着我们不断前行，当我们追逐着梦想实现一个个阶段目标的时候，我们发现，最让我们欣喜的不是一个个目标的实现，而是自我的圆满，这就是道中心。

      曾校长是一个教育理念的践行者。他把“三个中心”付诸实践。利用“三个中心”理论帮助孩子设计人生，让女儿自己设计了“女儿高中三年规划”，之后女儿的变化惊人，“儿子的小学六年人生规划”，让孩子做美言美行美心的少年。还谈到让接纳孩子的一切！

      更让人感动的是糊涂群主道出的分享会背后的故事：曾校长今晚正在陪亲戚在外面吃饭，然后为了这次网络教研活动，硬是把亲戚扔在了外面，给大家分享！真是胸中有大爱，心中有情怀！

      喜欢朱晓平老师的送给曾校长的签名“爱与智慧，心开花香，幸福分秒。”让我们在微教育的路上，学会爱，拥有智慧，心花芳香，让幸福之花开在我们生命中的每一个角落！

                            悠于不语斋

                        2019年8月15日