这本书的内容真的很充实，先生们所研究的不同，风格也有差异，第一章先秦两汉文史想通，内容偏历史；二三章从魏晋到五代，因为文学的特质非常明显，偏挖掘文字与人的关系；四五章宋元明清文字的特点突出了，所以内容更像是文学研究，总之都很好看。
所以对这本书的期待就是一本水平很高的自学教材就好，老师们的文风非常好，知识也很渊博，想了解谁，就去翻一翻，或许会有之前没有注意到的地方，有新的感受。
正好我想梳理一下自己的历史知识，近日也在读钱穆先生的《国史大纲》，虽是有点半白半言的文风，但因我本身写作就是这样的风格，却正是舒适，两本书一起看，有时候也觉得有趣，比如先生们同样对《左传》的推崇，让我也有了去阅读的兴趣，而非之前的仅仅读过《战国策》就可以了。还有很多地方，两者真的可以互补着看。
之前就了解一些西南联大的历史，看书时本以为会有很多借古言今的时代之语，结果竟然非常务实，都是很纯粹的课程，诸位先生就只是把那些知识讲给你听一样，只有满满的知识点，没有谈情怀，谈时代，反而让我觉得这像是一场传承，更觉得是“先生之风，山高水长。”
个人最喜欢的是第三章“罗庸、闻一多讲隋唐五代文学”，其中讲到杜甫和孟浩然，我真的太激动了，因为我们都说唐朝是诗的时代，但是有的时候人们过于看诗而忘记了人，这两篇做到了回到人身上，看到先生们所讲与我所想有诸多相同之处，真的是很开心的。
所有诗人词人里我最爱最敬的便是子美，也是最让我有共鸣感的一位，少年早慧，青年立志，中年终于得到认可，又遇国家动乱，却不失其志，最终仍是那个心怀天下的少年诗人。
试想他二十四岁时已写诗多年仍然四处碰壁，所做的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，那种意难平真的太罕见了，一些诗人词人早已“遭受社会毒打”并不把诗文挂在嘴边，而是感慨人生不顺，抨击社会，而他仍是不忘远大抱负，所忧心仍只是前路，那种始终带着希望的态度真的是很难得的赤子之心。想他老年时已经连茅草屋都要没有了，还能“安得广厦千万间”，这样一个诗人，然后不让人心神往之。且他的诗真的非常扎实，才学甚是罕见。书里闻一多先生的这篇文就讲了他的一生，让我又怀念了一次他。
还有一个很有意思的是写孟浩然那一篇。唐朝耀眼的诗人太多了，在盛唐更多狂狷之士，但是一方面，也有如孟浩然这般，承魏晋遗风，选择隐居山林作诗的，他的选择，怎么去理解，闻一多先生这篇也有些见解。
我已经许久未曾上过一节文学课了。当然，以前上的课只能叫语文课，即使大学的古代文学课程，相比起这本书来，仍是弱了些，自己去阅读探索书里的知识比课堂授课更纯粹，更容易投入，所以虽然当时老师的能力智识也远超于我，所讲的内容也吸引我，但是远没有如今看这本书时心动的感觉，没有这般像是进行一场纯粹的对话一般，沉浸在知识的海洋里，偶尔与旧事旧识一同遨游，让人心潮澎湃，重新热爱起这些曾带给过我许多感动的内容。
