3岁孩子的妈妈，希望和孩子一起直面生活的真相。

而面对孩子打人行为，很多熊孩子的家长认为：孩子小，还不懂事，长大了就好。

真的是这样吗？

有一项研究发现：10岁左右爱发脾气的孩子，长大后多与同事关系紧张；8岁时有攻击性的孩子，成年后更容易在人际关系上出现问题，如夫妻不和、犯罪等。

可见，不是每个「年龄还小，不懂事」的孩子，在长大后，就会改掉打人这种恶习；相反，如果任由这种习惯发展，会对孩子的一生都产生不好的影响。

3岁前，对孩子进行正确的引导，能让孩子慢慢改掉这个行为；等孩子再大了，打人形成了习惯，再加以制止，孩子就容易产生逆反心理。

不过0-3岁的孩子，打人的原因也不尽相同， 在不同的阶段，我们也需要采取不同的应对办法。

面对孩子打人，我们具体应该怎么做？

1岁以前

1岁以前的孩子打人，往往都不是有意为之的。这些行为在他们的世界里只是一种游戏，他们只想知道小手小脚能干什么，是正常的发展过程。

1-3岁

这个年龄段的孩子开始有了自我意识，懂得“你”和“我”之间的区别。他们打人不再是为了观察别人的反应，而是为了扫平自己生命中的障碍——自我意识的建立：

这是我的玩具，打你！（保卫自己的所属）

你不给我玩，打你！（没满足自己的需求）

你不理我，打你！（想引起关注）

这个阶段的孩子的世界观就是：全世界都该以我为中心！

由于孩子的语言能力有限，还不能很好地表达自己的需求，着急的时候就容易诉诸武力；同时，他们也没办法很好地理解自己的行为和后果的关系。所以更加需要我们为他们做正确的示范和引导。

比如，现在有两个孩子在一起玩，我的孩子突然把另一个孩子打了。这时候我该怎么做？

1、首先要搞清楚孩子为什么打人

如果孩子没有生气，只是为了表达友好，但是下手过重，我们可以说：“你是希望和XX一起玩吗？那你可以拉拉他的手。”给孩子做正确的示范，并让他重新表达友好。

如果孩子生气了，可以帮助孩子说出自己的情绪：你现在很生气吗？有多生气呢？有这么生气？（对小一点的孩子，我们也可以借助肢体动作帮他们表达生气的程度。）

如果孩子情绪已经失控了，可以先把他抱离现场，等他情绪平复下来，再帮助孩子梳理情绪。

帮助孩子认清自己的情绪，让他们慢慢明白自己行为背后的情绪是什么。只有明白了情绪，才能学会如何控制情绪。

2、要让孩子对自己的行为负责

等孩子的情绪平复之后，我们需要让他给被打的小朋友道歉。这个过程，不仅让孩子知道，自己做错了，需要对自己的行为负责，也是在给孩子强化，应该如何表达友好。

3、如果孩子再次发生打人行为，要对孩子进行适当惩戒

我们可以对孩子说：“如果你继续打人，我只能让你自己一个人去其他地方玩了。”这是很清晰地和孩子表达：这种行为不对，如果你继续做，需要为自己的行为付出后果。

4、帮助孩子建立社交规则

想打招呼，要轻轻地挥手say hi!

被别人抢走玩具的时候，可以坚定地说：不行，是我的！

如果想玩别人的玩具，需要提前询问：我可以玩你的玩具吗？

在公共场合，还没有轮到自己时，要排队等待。

当然，我们不能太高估孩子，这种引导我们可能需要在他们耳边不停地念念念，他才能慢慢地学会正确的自我表达和控制。

建议每个阶段给孩子设立一个小小的目标，比如他会主动道歉了，那么就给他一些鼓励。这样我们和孩子都能看到进步，会对改变更有信心。

5、营造一个非暴力的环境

避免孩子观看有暴力情节的动画片

避免孩子玩暴力型游戏

父母要起到表率作用，学会控制情绪

尤其是最后一点，这比之前说的所有的都更重要——永远不要低估言传身教的影响力，在教育孩子如何控制情绪之前，大人首先应该控制好自己的情绪，做好情绪管理。

心理学家温尼科特认为：孩子天生有一种攻击的冲动，在婴儿期就已经具备；但是父母可以通过一些严格的要求和引导，可以让孩子的行为不那么野蛮，更具人性化。

所以说，打人是很多孩子发展的必经之路，父母也需要用一颗平常心来看待，不要过分焦虑；而“预防攻击行为最好的办法就是：在宝宝幼儿期和学前期，给他提供稳定、安全的家庭生活，稳定的、充满爱的管教和全天候的照料。”

养育孩子，是一件任重而道远的事，罗马城不是一天建成的，孩子也不是一下子就能成长起来的。在这个过程中，我们要给予孩子更多的耐心，更多的接纳。