一些老师做科研，缺乏创新、缺乏从不同的视角去探索和研究、缺乏将自己研究的方法论系统化，因此需要把自己的认知重新梳理和建构、把教学研究智慧激活，并提升到一个超越目前研究水平的高度，并将自己复杂的研究体系回归到简单--大道至简和自己的研究成果融合，以提升应用推广价值。
每天上出不同的课，就是探索创新。每天有一点点的变化，给我带来成就感和福流。比如：从上课带入方式、提问方式、讨论方式到总结方式；从观察角度的变化到新的发现，这些都是大的创新突破的积累。
有了简书，我将随时记录。欢迎我一起讨论。
特色课抓眼球、创新带来生命力
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