我是为了你好：批评式教育要不得。
01
周末，小张特意起得早早的，做好早餐，打算等儿子小杰起来吃完早餐后就带他去公园玩。
吃完早餐，小张拉着儿子走去公园。小杰才七八岁，小孩子心性，刚去到公园，就甩开小张的手，到处东蹦西跑，一溜烟就跑得不见人影，等到一会回来的时候，手上拿着的变形金刚已经被拆得四分五裂。
小张看见了，顿时气争败坏地骂道：“你怎么回事，居然把我刚给你新买的玩具弄坏了，你是不是故意的？你难道都不知道去爱惜玩具吗 ？以后我都不会再给你买新玩具了。”
小杰抱着玩具，怯生生看着自己的妈妈，一句话也不敢吭。
小张一把拉住小杰，不再让他乱跑，并且一路走一路骂，本来很快乐的周末在小张絮絮叨叨中落下帷幕。
一般情况下，做为父母的我们对于自己的孩子犯了错误，第一时间，都会直接批评指责孩子。
对于孩子，我们对他有着满满的期待，希望他能成为一个完美的人，对孩子就会严厉要求。
不希望孩子犯错，明知道可能会犯错，都会下意识告诉孩子，你要怎么样才是对的。要是孩子不听话，就认为孩不乖，然后很严厉地批评他，希望他能吸取教训，下次人不再犯错误。
大人从来没有想过，严厉的批评斥责孩子，对孩子来说，都会造成深刻的影响。
别看孩子小，以为他不懂事，其实孩子也是要面子的，他会因为你骂他，产生不安，同时，自尊心受到伤害，会了保护自己的面子，与你顶嘴，或者装出一副满不在乎的样子。
而你看到孩子不受教，更是骂得厉害。孩子听了只会更加难过，并且，在心里留下阴影。
连大人自己都无法保证自己所做的事是十全十美的，既然这样，我们又怎么能去批评孩子呢？
02
清清把才四岁多的女儿送去了舞蹈学校，她认为女孩子送些舞蹈，对孩子的体形和成长是非常有帮助的，而且，可以锻炼孩子的表演能力，可以让她得到表现的机会，从而提高孩子的自信心。
清清自己开着一个小店，舞蹈培训学校就在小店的马路对面，过来非常近。
可是，每次几乎都是已经上课了才急匆匆地把孩子送过来，然后又回去看店了。
等到下课的时候，才过来接孩子。
舞蹈老师在每个星期都会在课堂上布置一次作业，还会在群里要求家长在家里监督孩子完成练习。
清清很少去翻过孩子的作业本，也没有督促过孩子去练习基本功。
年末汇报演出的时候，有一次在彩排。
清清刚好在现场，她看到自己的女儿动作老是比别的小朋友慢半拍，而且，还东张西望，一点也没跟上节奏。
等到中场休息的时候，清清直接很生气地批评孩子道：“怎么回事，你怎么跑个舞都不专心，动作还老半拍，你看别的小朋友表现多好，只有你一个人在拖后腿。”
人性的天性是做错事只会习惯去责备别人，而绝不会责备自己。
清清的女儿才五岁不到，还完全没有自主学习的能力，清清虽然对孩子抱有期望，可是自己没有尽到家长的责任，督促孩子练习。孩子表现不好，没有从自身反省自己的问题，反而怪到孩子身上来。
对于这么小的孩子来说，她接收到的信息是非常敏感的。妈妈这样批评她，她心里会认为因为我表现不好，所以妈妈不喜欢我了，因为是学跳舞了妈妈才不喜欢我，那么我不要喜欢跳舞了。
那么，带给孩子的只会不好的恶果，甚至会在孩子心里留下阴影。
03
当然，并不是说不要批评孩子，但是，即使批评，也不需要用这些常规的手段吧？
我们经常第一时间都会下意识地发火，针对孩子的问题，每次总是说：“你怎么又不听我的话？”
“我不是告诉过了你吗？”
“你为什么那么笨？”
“你不能不要这样子？”
其实对于一些不是什么原则性的问题的话，我们就不要过多于地批评，孩子从生下来，就是在不停地犯错误和试错中找到生活的经验。
我们从小到大，哪有没有犯过错误的，可是，面对错误，我们只有去做了，才知道自己对还是不对，也只有去做错了，下次才不会再犯同样的错误。
我们可以批评孩子，但要选择合适的批评方式，前提就是建立在不要伤害孩子的自尊心，自信心情况下。
明明上小学一年级了，可是每次的作业本还是被他用铅笔在本子上乱画，有时候画到作业本中间还要用橡皮擦擦干净，而且，整体看起来也不工整。
为此，明明的妈妈很着急，批评过孩子，让他不要再犯这样的错误，可是效果不明显。
孩子还是依然在本子上乱画。
后来，她换了个方法。
她把新的作业和旧的作业本放到一起，问明明：你喜欢哪本作业本。
明明指了指干净的作业本。
明明的妈妈拿起两本作业本，并翻开对明明对比：你看，新的作业你还没在本子上乱画，所以看起来是新的，而旧的作业上，因为你在上面乱画，不但被橡皮擦擦烂了，还变得脏兮兮的。要是你愿意别人在你衣服上乱画并且还剪出一个破洞来吗？
明明摇摇头。
妈妈接着说：对了，这本子就像新衣服一样，它也不愿意别人在他身上乱画的，所以，你也会像爱惜自己衣服一样爱护它的对吗？
明明似懂非懂的点点头，从此以后，妈妈发现明明很少在本子上乱画了。为此妈妈还给明明买一本图画本，告诉明明想画的时候可以在图画本上画画。
后来，明明就改掉了这个坏毛病。
孩子犯了错误，都会内心不安，而我们大人要做的就是给予理解，让孩子自己认识到自己的错误，并改正自己的错误。
这个叫建设性的批评。
04
孩子就像是一面镜子，反映着父母最真实的一面。
孩子犯了道德上的错误，说明父母以身作则的教育影响了孩子，没有教给孩子正确的思想观念，这时，就不能去指责是孩子的问题。
而是思考如何改变自身，再次以身作则，做为孩子的榜样，引导孩子正确的教育。
批评式教育里总是恨铁不成钢的的失望，而且，只要是批评都不会充满爱意。
有时候说出的话都是不经大脑思考，脱口而出，你会认为你一切都是为了孩子好。可是说者无意，听者有心，你的批评式语言在无意中会伤害孩子的自尊心，并且会让孩子记住一辈子。
英国大文豪约翰博士说：“上帝在末日之前都不会去审判别人。”那么，普通如你，又何必去批评孩子呢？
