结束第一天“五维教练领导力”的课程，为避免大脑“遗忘曲线”的作用，迫不及待的坐到电脑前进行复盘，同时听到有的伙伴说今天的课程有些散，我结合埃里克森的教练体系，试图将相关内容串起来。
一、为什么教练领导力更有价值？
我们提到“管理”，首先想到的是“管人、理事”可是，人的天性是不喜欢被约束被管理的，“管事、理人”才是顺应人性的。何为理人？今天要让人发挥最大价值，最关键的是要理顺人与人之间的关系，包括人与自己的关系。积极心理学讲到，人是追求快乐的，如果能让人快乐，就能最大限度的激发人的内在潜能。传统的物质激励手段，可以短暂的提高人的满足感，但是无法无限的使用，甚至可能摧毁人内在的驱动力，这一点在丹尼尔平克的《驱动力》中也有讲到。例如，当员工工资为5000元，业绩水平为70%时，提高员工工资到6000元，员工会感受到激励的快乐，业绩水平达90%，可是这种激励作用随时间会削弱，员工的业绩水平又会回到70%，接下来如果再增加工资，有可能提高业绩水平，但是如果一直这样循环下去，结果可想而知。更可怕的是，员工会形成固化的思维，不涨工资就没有动力。
如何给人建立可以无限使用的“快乐开关”，教练是最好的方式，激发员工潜能，可以持续的让员工保持较高的业绩水平。
二、为什么教练可以做到？
互联网公司用“吓尿指数”来形容这个时代变化之快，或许一觉醒来，世界已经完全不一样了，可能我们并没有真的看到，但事实就是这样。面对周围一切的快速迭代，人会产生对未来的焦虑，科技服务于人，也让人变得懒惰，甚至脆弱。每个人心里都有一个天使和一个魔鬼，哪一个力量更强，取决于我们在“滋养”哪一个。而教练是滋养我们内在天使的最好方式。因为教练是关于创造内在觉察的，让我们看到真实的自己，接纳不完整的自己，“一切都是OK的”，接纳是赋能的前提；教练引导我们朝着正向积极的方向，去探索我们内在真正想要的自己，做出适合我们在最好的选择，并为此承诺持续不断的付出。所以，教练技术是激励人的方式，可以激发出人最好的状态，推动人持续去改变。
三、教练如何支持人去改变？
行动才能带来改变，一次的行动是很好的开端，但并不能真正带来改变，持续的行动才有可能带来改变。如何才能持续行动？如果我们纠结于行动本身，并不能给我们带来新的觉察，如果我们看看行动背后的对我们真正重要的东西，比如思维观念、价值观、目标或愿景，就能给我们带来持续行动的动力。所以，改变从目标或愿景入手（或者叫结果），就会拓展我们的思维系统，创造更多的行动上的可能。
具体如何做？就是“支持、鼓励、问责”。分别是用同理心倾听并接纳对方，引导他看到正向的成果，促进行动的持续发生。这和ICF提到的教练的能力正好对应：教练同在、积极聆听、创建觉察、设计行动、设定目标、管理责任。
教练是持续的陪伴，因为人的改变需要过程，而且这个过程是无法逾越的。Y的23法则告诉我们，前面的23次可能变化甚微，但是23次以后的变化却是惊人的，关键是我们要相信这种变化一定会发生，而且是无可避免的。所以，作为真正的教练，我们不要执着于想去给当事人带来改变，我们只需要在当事人心里种下“善”的种子，就一定会开花结果。如果太过执着，很可能那个改变不是当事人想要的，而是你强加给当事人的。
教练是关于正向思维的，如果当事人纠结于过去，无论是过去的创伤还是遗憾，这些“坑”都是当事人想去修复或弥补的，教练需要把当事人带到当下和未来，可以用“希望”为当事人填坑，因为过去不是我们可以控制的，当下和未来才是可控的，把当事人带到“逻辑层次”的上三层去体验和觉察，激发当事人从内在进行探索，设定真正想要的一个个小目标，并承诺去做到，就会将“欲望”的阻碍，变成“愿望”的能量。
教练是一种思考方式、思维方式、生活方式，教练更是一种信念，是内在的修为，当我们不是做教练，而是活出教练，我们才是真正的教练。
