随着课本一页页地学完,随着孩子一天天地进步，在这草长花开的日子,安安三年在地球村幼儿园快乐和充实的学习生活即将结束。
看着一张张充满稚嫩而充满阳光的笑脸,回想安安在幼儿园的日子,从内向胆小变成活泼开朗,真的感谢老师们的辛勤付出和无微不至的关怀。
作为一名70时代的父亲,实在是对怎么教育孩子充满着迷惑。因为我们小时候就是被放养的,完全依靠自己。再加上工作上的原因又没有多少时间去陪小孩。记得安安出生才三天,因为演习我就出门半年训练去啦,回来后见到安安伸出小手要我抱的时候,从不流泪的我眼泪都差点流出来。这就是小孩对父母的依恋,这就是我一生应该倾听关注的对象。
记得安安刚进幼儿园，总是不愿意上学、总是爱哭。那时只有他奶奶一个人在带，祖孙两由于语言不通交流不多。同时由于奶奶年龄大啦，尽管他奶奶很爱他，但安安仍然每天给我打电话，找各种理由希望我回家陪他。有时由于工作很忙，总觉得小家伙在骗大人很烦，直到有一天看了幼儿园的老师评价，才发现安安不是要什么，只是希望有人可以陪他说话玩而已。可我却一直在忙于为他提供更好的生活条件而忙碌奔波，忽视了安安的内心需求。
一次在幼儿园听了公开课后，我突然下定决心退休。我可以不再为工作投入全部心思，我可以做一些自由轻松的事，可以更多地在家里陪家人父母，可以更多地与安安进行交流。所以安安上大班的这一年中变化很大，尤其是前段时间老师说安安现在很调皮。我既感担心又感到欣慰，安安终于不是那么胆小内向。这里有学校开放式教育的成果；有老师鼓励教育的成果；也有我自己在家倾听的努力。通过配合学校和老师,注意倾听安安不经意的话语，了解内心的想法，了解小孩更多地喜怒哀乐，使其露出了更多的笑脸。
尤其是大班以来，我用更多的时间陪同安安参加学校组织的亲子活动，倾听不光光是言语上的认同，更重要的是行为上的陪同。一起参加春游，一起参与美食制作，甚至一起做游戏。通过行动透视小孩的想法和反映，让安安感觉参与集体活动的乐趣。
每一个小孩都需要被呵护，呵护不是溺爱，呵护是需要用心用时间去倾听儿童成长中的变化,用行动去纠正小孩的不良行为，用表率去给小孩作榜样。父母应该与老师一起做老师，与小孩一起去分享一起进步。
