耳目及处皆画本,嬉笑怒骂都素材!
花花世界万物有,字字珠玑文章成!
(用眼观察,用心体会)
文·图/蛮忧
/ 01 /
前几天冷空气突临,大雪纷纷扬扬下了一夜。
早上下楼开门,小区一片白茫茫,虽然一直期盼的这场雪晚了些,已过了年,但这场雪确也甚觉美好圣洁。
刚出了小区门,心里感觉立刻不同,街上泥泞,寸步难行,骑车的不敢骑推着走,开车的不敢刹车蜗速慢性,走路的也大都两脚嫌弃……
我走在路上,看着满地泥泞,心里突然有了巨大的反差,刚刚还满心欣赏的雪景,换了地点,换了样貌,更换了心境……
为什么呢,什么造成的呢?
我恍然大悟,原来是圣洁的雪洗净了空气中的尘埃……
为什么会有这么多的尘埃,因为路上车来车往……
为什么这么多车来车往,因为人们忙忙碌碌……
为什么人们总是这么忙碌,因为……
因为我们欲望太多,太重,好像未来的幸福就能在忙碌中出现一样……
可是,会吗?
我们还没有来得及欣赏和感恩这场大雪,嫌弃的心思却占了上风……
怎么上班,怎么开车,怎么玩乐,怎么摆摊,怎么生活……
哪位想过雪的感受……
你有过类似的感受吗?什么时候?
通过观察雪,观察行人,用心体会生命,体悟生活,让自己融入进去,你就会发现,每一天都是那样的有意义并且美好,更加会督促自己 发现问题并不断进步!
/ 02 /
前天去朋友家,朋友让刚刚两岁的孩子去拿辣椒色的杯子 ,他迈开小腿,一会儿就拿过来了,我有些纳闷,朋友说,教过好几次,记不住,后来,他自己说,红色就是辣椒色,就这样用起来了!
辣椒色和红色
还记得前年丫头上学第一天,放学后,我问她:“丫头,你们老师姓什么啊?”
丫头说:“我们语文老师姓周,数学老师,恩,恩,恩……姓虫!”
我有点纳闷:“虫???”
丫头还在想,她急忙改口:“妈妈,我们数学老师姓曲!”
我哈哈大笑!
虫子和大蛆
这就是孩子们的形象记忆法!
原来,最好的对孩子们的教育和引导应该是形象生动,接近自然,接近天性的。
后来,我便开始着手准备一套关于幼儿,小学生,中学生,大学、成年的一套国学教学体系,并充满信心。
一个前半生一直沉迷于生意和挣钱的朋友,去年一场大病,险些丢掉性命,当她在生命垂危之际,幡然悔悟,她说:“以前从来没有时间去看看蓝天,也从来没有发现鸟儿的叫声这么清脆,也没有看看脚下的小草,也没有好好陪着孩子家人,这么多美好的景色事物和这么多关心我的人在身边,可是我心里却只有我的事业和金钱……”我听了又震撼,又心酸……
其实生活每天处处给我们惊喜,有苦有甜,不偏不倚。那些幸福,那些痛苦,那些不如意,你换个角度想一下,它都是惊喜……
如果你善于发现,并用心体会,你会成为一个真正懂生活 会生活的人,那写文当然就是将自己的所看,所想写下来而已!
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会说话吗?那好,写吧!