1.今天下班到家时儿子坐在沙发上边吃饭边看电视，提醒他吃饭不能看电视后主动关了电视上桌吃饭。暂时接纳他我不在家时不守吃饭规矩。睡觉前约定以后我不在家先吃完饭再看电视，拉钩为定，他说如不按规矩让我再用衣架。
2.练习毛笔字时对写的笔画“竖”不满意，说没信心了，我说没事我学鸭妈妈一样等你，他说可是小鸭子跳不起来，我说那我也一直等。然后他继续写。写“撇”时总写不好，又说没信心了，我说那鸭妈妈带你飞吧，来我们一起飞。我握着他的手练习，不自信的情绪一扫而光，开心的一起写。肯定一下自己，开始用智慧想办法陪他学习，给他信心，不像以前样冲动易怒，最后我自己气个半死，他也不开心，效率还低下。现在我们都开心、学习效率还高。
3.儿子自己总结:在学校帮助女同学找到丢失的文具盒，帮助另一女同学做作业。是个助人为乐的好孩子。我问她丢文具盒的女同学是谁，他说不能说，虽然在我好奇心的驱使下追问，他最后告诉了我并说是女同学让他别告诉别人的，我很自责不该追问并及时告诉他，以后跟人约定好的秘密你就要按约定保守秘密，虽然我是妈妈，你可以不对我保守秘密，也可以对我保守秘密，对别人一定要保守。
