在几个星期的研究性学习之后，我除了学习到本次研究性主题的相关内容，还学习到了如何与组员相处、如何一起合作学习的技巧，更进一步学习到了研究性学习方面的技巧，比如论文的书写技巧。
在这一次的研究性学习中，我们这一小组经过投票后选择的主题是我国社会主要矛盾的发展演变。这一个主题说难不难，说容易也不容易，无一例外的是每个人都对这一主题很感兴趣，组员们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
在这一次的研究中，我了解到了自建国以来我国社会矛盾的发展，也知道了社会矛盾对于国家建设，对于人民的幸福的重要性。
在这一次的研究性学习中，我们组遇到了一些问题，但由于初次参与这方面的事情，对我们来说，一定程度构成了挑战。
虽然一直到最后我们仍然有些问题无法解决，但是我们仍然很开心解决了大部分问题，并且从中收货了非常多东西。
在这一次的论文分工合作，我负责的部分主要是研究的下一步设想。一开始，我对于这个部分很为难。虽然在高中时期，我曾经参与过研究性学习的活动，但是并不负责这一部分。我疯狂地查找资料，寻找这类文章，最终有所获得。我想如果我以后再碰到这一类型论，不说游刃有余，至少也可以稍稍轻松了一些。
除了关于论文方面的收获，还有就是在这一次的研究性学习中，我担任了组长一职。就我个人感觉而言，组长一职虽小，但是责任很大。我懂的了团结的重要性，沟通的力量，还要去学会合理的分工，去协调各方面的力量，才能最终发挥出一个团队的最终潜力。
或许我们小组的工作完成的不够完美，但是我们尽了自己的最大努力。
