学生:“想去外面看看.”
老师:“外面多危险呀！”
真的有那么吓人吗？
时光轴飞快的转到1000年后
...... ......
在地球新家园，探索学校里整天都见不到孩子们。只要我在手机系统里点收集系统，孩子们传回来的信息便都一目了然。孩子们上学每天拿出探索芯片在电脑前一刷，便可以开启自己的学习之旅。数据自动上传管理平台，我随便点开那一个板块都可以调出任何一个学生的日常学习状态。孩子都该有的精神在这样的氛围中一点点增长。
现在我点开的系统正在直播的画面是未知学院动力监测系学生正在跟他们的教授研究如何用可燃冰处理助推器补给能量不足课题。 现在的任务是必须有一组成员大面积开发可燃冰资源，一组负责勘探技术支持，一组主攻能量提炼，一组专门为补给通道做输送保障。目前现在各小组队员正在救自己的实施方案，进行全班展示。
全面撒网，精确定位 有效开发
负责开发资源的小组首先由组长呈现他们的开发方案。勘探方式是通过卫星导航，在地表上寻找目标，准确的定位后，在进行精准实地勘探。用到了一种新型的航模设备，在地球表面进行红外线扫描，有资源区域显示器上就会呈现出蓝色信号，提示大家确定具体的资源储备基地。有了储备基地以外，大家要对储备基地的开采也做出一个世纪以上的开采方案，这样便于未来在其他星球资源不足的情况下，可以对其进行补给。同时也为了让这些储备的资源不至于开采枯竭。在有效开发小组进行表层资源和深层资源到核心资源“三步”走。大部分表层资源在一二百年内完成。深层资源的开发要到400到800年左右开采完成。至于核心的资源他们是应急储备，需要大面积补给的时候拿出来资源共享。
技术支持 动力研发 引擎开采
为了保证资源的搜索能够更有效，更能真切的落地。在技术勘探组的成员们全力以赴为研发寻找目标的无人机做技术支撑。他们的核心技术就是庞大的无人机能够不间断的工作10年以上，不需要补给。而且在系统出现故障的情况下，可以启动另外一个安全系统，得以顺利的工作。这样的一个难度框架的新产品，需要人工智能和我们的总的设计师来共同完成。设计图纸在完成后就把程序编到指定系统里，剩下的工作全部由人工智能搞定。当大型的“无人搜索舰”试飞以后，进行实地勘探测试，包括水有、陆、空全方位的测试都能达到应有的效能，这是小组最核心的技术保障。大家激情澎湃，因为他们对未来充满了信心，相信他们的这种方案会很快推动整个可燃冰开采项目的启动。
汇聚潜能，扩大效能 保证储备
提炼燃料小组的方案也是集大家的智慧方案的收集，他们自主研发的红外线NB2聚合器，通过对各种数据的分析、整理对可燃材料进行分解，然后针对性的进行能量的合成，形成的能量源源超出了原本资源的预测。可别小看他们的这个红外线nb2聚合器，它能够让所有的能源在分子和分子裂变的过程当中产生更大的效能。经过二次整合裂变，让有限的资源多了无限的储备，这也是这个小组重点努力研发的项目核心所在。
疏通渠道 保证安全 个性补给
最后一个负责输送的小组，他们的主要任务是确保输送管道畅通。管道密闭要求非常严，同时管道的材质也是需要经过特殊材质。工作安全系数相当高。全部是人工智能管控。第一，确保疏通能量的管道要安全，第二，要保证工作人员的安全，同时在精确的计算下能够准确的对来补给的对象进行整体的判断，并进行个性化的补给。这个问题小组的核心成员在编程上下足了工夫。他们小组的成员发挥最大的合作效能，在互联网的平台上把各种资源进行整合，而形成一个无比强大的安全屏障。
短短的一节课的展示让我这个游离于他们之外的管理人员感到了新奇。创新给我们的孩子打开了通往未来的路，真的希望自己成为他们当中的一员，哪怕做最简单的事情，也是非常值得庆贺的事情。让思想沉浸在科技数据化的大网里，在未来的某一时刻也会为人类文明史添上最浓重的一笔。
到外面去，外面世界没有大家说的那么可怕，只要你勇敢的迈出第一步，用未来的思维来重新打量当下的世界，一定会发现未来你会有无限的潜力和无法想象的生活样态！
