摘录模范家长会：好饿的小蛇，
一天，一条好饿的小蛇扭来扭去，在树林里散步……
它发现了一个圆圆的苹果，你猜猜好饿的小蛇会怎么样？
（引导孩子发挥想象力，大胆的猜测）
啊呜——咕嘟！
啊——真好吃。
(好饿的小蛇居然把一整个苹果吞下去了，小蛇一脸满足的样子)
这时候妈妈可以提问：小蛇吃了苹果后变成了什么样子啦？让孩子观察。
第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步。
它发现了一根黄色的香蕉。 你猜猜好饿的小蛇会怎么样？
还是：啊呜——咕嘟！啊——真好吃。
（再次提问，引发孩子观察和描述小蛇的样子：好饿的小蛇吃了香蕉，变成什么样啦？）
第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步。
它发现了一个三角形的饭团。
你猜猜好饿的小蛇会怎么样？
这里要说一下，因为这是日本作家的绘本，所以这个饭团，我们日常生活中接触的还比较少，所以我的孩子看到这个，认为是一颗牙齿）
“不是饭团啊，妈妈，是一颗牙齿。”
“好吧，你说是牙齿那就是牙齿。”
啊呜~~咕嘟！啊~~真好吃。
第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步。
它发现了一串紫色的葡萄。
你猜猜好饿的小蛇会怎么样？
啊呜——咕嘟！啊——真好吃。
（他居然把一整串的葡萄都吞进肚子了）
第五天，好饿的小蛇扭来扭去在散步。
它发现了一个带刺的菠萝。
你猜猜好饿的小蛇会怎么样？
啊呜——咕嘟！啊——真好吃。
（好饿的小蛇居然没有削皮，就把整个菠萝吃下去了，快看他变成了什么样？）
第六天，好饿的小蛇扭来扭去又在散步。
这回，它发现了一颗苹果树结满红苹果的树。
你猜猜好饿的小蛇会怎么样？
（把苹果树吃了？怎么吃的下一颗大树？）
张开大嘴，啊~
还是咕嘟！
小孩子的观察能力还是很强的，看到这里，我家孩子就会问我，“妈妈为什么小蛇的眼睛打两个×了？”
啊——真好吃。
这时候，细心的小朋友可能就会发现树林里的变化，为什么小蛇背后会少了一颗树呢？
故事是不是充满了童真童趣？我相信你的孩子一定会被这只扭来扭去贪吃的小蛇给逗乐的。细心观察，你就会发现小蛇的吃东西前，吃东西后的表情都是在变化的，非常的生动。看完故事，妈妈也可以和孩子复习一下香蕉、苹果、葡萄的颜色和形状。比如：“什么东西是圆圆的，颜色红红的，吃起来甜甜的脆脆的？” 在阅读的过程中，也可以引导孩子能够用恰当词汇描述所观察到的物体形状和颜色。
