学医不难，难的是学什么？方向对了方法对了，事半功倍；方向错了方法错了，南辕北辙！

学医：首先明确一个方向；其次掌握一套方法；最后确定一个事实！破，破框行圆，破医学的框，破疾病的框，破疗法的框！

学医之前，先问问自己的内心，学医的目的是什么？学医！治病！赚钱！目的不同，学习的方向不同。很多人认为：学医等于会治病，会治病等于会赚钱，会赚钱等于懂医学，错了！学医不等于会治病，会治病不等于会赚钱，会赚钱不等于懂医学，很矛盾！其实很简单，如果学医等于会治病，医学院校的毕业生也不会毕业等于失业，专家教授也不至于躲在医院混日子，离职等于离休了。为什么会治病不等于会赚钱？因为站在营销学的角度说，治不好才值钱，能治好不值钱！一切慢性病都治不好，天天治、才赚钱！所以，抱着想赚钱的目的，学西医，方向一定没错。

什么是医学：学医难，难在不知道医学是什么；

如果知道是什么，自然知道学什么！

如果想学会治病，那么你就要重新明确学医的方向了。医学发展至今，有两套成熟的体系：

一套体系秉承：“简约论”的思想；

站在“营销学”的视角；以有形的“人体”为坐标；以分开来“找不同”的方法；拆“分”人体。创立了：“人有病，病有名”的“科学”诊疗体系。

这套体系有个特点：分的“复杂”，病名多，越学越多，互不关联，学习者需要一个好记忆！

一套体系秉承：“整体论”的思想；

站在“宇宙学”的视角；以无形的“生命”为坐标；以合起来“找规律”的方法；组“合”生命。创立了：“有形病，无形治”的“全息”诊疗体系。

这套体系有个特点：合的“简单”，病名少，越学越少，相互关联，学习者需要一个好思维！

两套体系就像大树的两个分支：

一个分支研究有形的物质结构；一个分支研究无形的能量循环。分开来就是医学的枝枝叶叶，合起来就是完整的医学体系。不同的是一个分支认为：眼见为实、用眼睛看着有形的人体，分开找不同；一个分支认为：眼见为虚，用脑袋想着无形的生命，合起来找规律。面对：分、有形、找不同、眼见为实；合、无形、找规律、眼见为虚。你学什么？

一张图解读中医西医：学医难，难在不知道学什么？

破框行圆，会不会学医只差三步！

   一句话解读中医西医：中医是无形的；西医是有形的。弄明白为什么“无形”医学才算入门！

一、西医是有形的

现代医学以人体为坐标，研究有形的物质结构：系统、器官、组织；细胞、分子、原子。

那么问题出现了？发明这套医学体系的人是谁？他是用什么样的思维发明了这套医学体系？

1、 为什么学习了这些貌似系统的概念名词之后认为：人有病、病有名；治不好、不明了！

2、 为什么到外科看病要做X光、CT、核磁共振，医生看物质结构异常认为：人有病、病有形！

3、 为什么到内科看病要验血、验尿、验大便，医生看数据指标异常认为：人有病、病有数！

4、 你难受，你有病，不相信，找找看，找出来问题，帖一个诊断标签又告诉你治不好，这正常吗？求医的目的是治病，而不是查病，查出来又告诉你治不好！这科学吗？缺少了什么？

5、 分的目的是为了合。拆分出来的这些概念名词相互独立，无法组合还原一个动态的人体！这正常吗？缺少了什么？科学吗？科学认为：宇宙皆物质、物质皆能量、能量皆信息，缺少了能量循环的人体叫尸体，尸体与生命是一个概念吗？不懂生命奥秘的医学科学吗？

6、 拆分的过程中纠结于有形的物质，忽略了无形的空间这个要素：在宏观层面宇宙由97%的无形空间与3%的有形物质构成；在微观层面原子由99.9999%的空间与0.0001%的原子核组成。原子的空间环境导致原子的变化；分子的空间环境导致分子的变化；细胞的空间环境导致细胞的病变；器官的空间环境导致器官的病变…心慌、心肌炎、心肌缺血，肺肿瘤、肺炎、肺心病，你是研究心肺的空间环境与能量多少？还是：心治心；肺治肺？治什么？

面对未知的事物，分开来找不同没有错。错在一就是一平移着找不同！找出来再多的不同也仅仅只是阴成形，有形的物质而已，缺少了空间能量有序循环，就无法“还原”生命，解读疾病！

借用营销学的一句话：

上推失去感觉，下切赢得信赖，平移那叫傻子！一就是一，真的狠二！

一张图解读临床医学：治病不难，难在治什么？

治病先破病，会不会治病只差三步！

第一步破病症的框，第二部破病灶的框，第三部破病理的框，破框行圆之后，就会做到：脑中无病、心中有理、手中有法

二、中医是无形的

古中医学以生命为坐标，研究无形的能量循环：空间、能量、物质；温度、密度、湿度。

一句话解读古中医学：生命是能量合成、分解、释放的过程；能量是整体的，动态的、无形的、四维的、全息的、有序的；能量在人体空间内“有序”循环是健康，“无序”循环是疾病。

一句话解读中医西医：中医是无形的，西医是有形的；在医学上一个善于研究有形的物质结构；一个善于研究无形的能量循环；在临床中一个善于查找有形的病理（数据指标）、病灶（坑包凹瘪），治疗疾病，一个善于调理无形的病机（升降沉浮）、病性（寒热虚实），自愈疾病。

一句话解读疾病发生、发展与转归：温变导致量变形成病理，病理是静态的数，以动态治静态，以模糊治精确；量变导致质变形成病灶，病灶是局部的形，局部病整体治，有形病无形治。

三、古中医学入门的三个必备知识：

看病靠的是思想。拥有什么样的思想就拥有什么样的疗效。

思想，首先来自空间维度的认知；其次来自能量循环的认知；最后来自物质转化的认知。

第一步：（表里）空间维度认知

把人体分成九大空间：内中外、上中下、前中后…记住空间名称与能量分布特点；

第二步：（寒热）能量循环认知

把人体分成三大疾病：脏腑病、经络病、营卫病，记住无形能量的动态循环路线；

第三部：（虚实）物质转化认知

   把人体分成九层病理：络脉并联皮脉肉筋骨；经脉串联脏腑、神经、脊髓、精神；

一分钟入门中医：学医难，难在理太多、病太多、法太多、坑太多...学习的方法很重要，先合起来学，再分开了用，一合一分就简单了，以人体为坐标，一分为三：

【里面 中间 外面】三大疾病。加入能量的概念，脏腑合成能量灌注经络通过皮肤开合释放；

【前面 后面 侧面】六经辩证。加入升降的概念，三阳降三阴升；升降沉浮，是无形的病机；

【上面 中间 下面】三焦辩证。上焦怕热，中焦怕湿，下焦怕寒；寒热虚实，是无形的病性；

患者描述的无非不同空间的能量多少：多了细胞亢奋，肌肉组织实则隆起，炎症、肿瘤；少了细胞抑制，肌肉组织虚则凹陷，溃疡、癌症、空洞、积水、坏死、衰竭。诊断上现代医学善于研究有形的病灶，所以不同部位的隆起与凹陷（坑包凹瘪）被定义为不同的病名。传统医学认为温变导致病变，量变导致质变，是无形的能量异常导致的有形病灶。以无形治有形，以动态治静态，以整体治局部。把无序的能量变成有序。怎么做：降三阳通六腑；生三阴补五脏。就入门了。

破。不破不立，不舍不得。以三悟道，以四破相。升降沉浮，能量搬运，坑包凹瘪。

落地临床诊断：有没有，通不通，用不用。落地临床治疗：调病机，通管道，补能量。

很多人学了一辈子阴阳五行，而不知道中医是无形的、动态的。悟懂能量循环，才叫入门

古中医学入门、明理、悟道的思想精髓：就是在脑中形成人体空间能量物质--动态循环图！

临床诊疗以不变应万变，执两用中、用中守中不离中、万变不离其宗。再学中医就简单了！

古中医学入门、明理、悟道的思想精髓：

就是在脑中形成人体空间能量物质--动态循环图

医学原本简单，只是人为的复杂化了，

把复杂的问题简单化叫布道；把简单的问题复杂化叫营销！

常见的营销模式有两种：

一种是细分法，找不同，现代医学做到了；

一种是整合法，找规律，古中医学做到了!

     视角背后是死角，视力背后是视野！思想变了，看问题的角度也就变了。拥有了破框行圆的整体思维，再用全息的视角去解读，什么是生命、为什么会生病、应该如何调理…把复杂的问题简单化、脉络化，医学就变简单了、疾病也就不多了、疗法自然也会清楚明了、简单高效！！！

学医：首先明确一个方向！

现代医学是有形的，传统医学是无形的。一个善于研究有形的物质结构；一个善于研究无形的能量循环。站在宇宙三要素的角度看，西医中医原本同气连枝、一体两面。在临床中，西医诊断、中医解码，一分为二、合而为一，在脑中做到真正意义上的结合，才算真正学懂医学的真谛！

学医前先问自己的脑内存，记忆好学西医，思维好学中医。中医西医都学好，先学草木医学！

目的决定方向，方向决定视角。视角不同，打开方式不同，学习方法不同。知道“为什么”不同，找到“是什么”相同，就简单了！目的明确，方向不变，你还需要一套学医的工具与方法。！

切记，学医不难，难的是学什么？方向选对了，方法找对了，就是考验“脑容量”的时候了！