当孩子沉迷游戏不能正常完成作业的时候，也是家长最抓狂的时刻。这时候是爱与规则如何并存呢？
家首先是讲爱的地方，不是一味讲规则的地方，当孩子沉迷游戏的时候，最应该去弄明白的是为什么孩子会沉迷网络，为什么没有心思做别的，到底发生了什么让孩子对真实的世界没有一点兴趣？
孩子沉迷任何一样东西都是呼唤爱和看见。光靠规则真的能约束住孩子吗？就跟戒网瘾学校一样，孩子的网瘾是戒了，但是跟父母的链接也断了。任何问题如果破坏亲子关系，都要慎重再慎重。沟通可以，但是，一定要保持觉知，不要引起大的正面冲突，否则得不偿失。
当孩子沉迷电子产品时，不担心肯定做不到，但是担心也没有任何用，可以心平气和的跟孩子沟通，不要引起大的冲突，也别想一次就能搞定，可以敞开心跟孩子聊一聊这个话题，甚至你都可以玩一玩孩子玩的游戏，看它到底有多吸引人，先去了解孩子，了解清楚他才好做下面的努力。
比如孩子光顾着玩游戏没有写作业后悔了，这个时候正是他自我调整的时候，这个时候你理解他给了他关爱感，但不应该给他做计划，这本来是他难得的一次自我调整的机会，但是，你把“我要做”变成了“要我做”，给他的自主感减分，紧接着孩子没有做到，你大发雷霆，给他的关爱感、自主感、能力感通通减分，那么这次的引导就是失败的。
所以，接下来，你的每一步更要谨慎，因为当你跟孩子数次沟通都是无果，我想你肯定无数次憋不住跟孩子冲突了，暴怒或者河东狮吼，孩子的自尊感肯定也降低了不少，俗话说死猪不怕开水烫。所以，你要去反思以前的那些行为是给三感减分的，现在要停止这些行为。然后先去搞明白孩子，他到底发生了什么，先去了解他，先去搞清楚他爱打游戏的那颗心，他的心到底怎么了，是这个游戏太吸引人了，还是他的现实生活太无聊，还是他在学校受了什么委屈只能通过游戏虚拟的世界报仇雪恨。然后开始你的引导行动，列出几个方案，每一个方案如何给三感加分，然后去行动，但记住，把目光放长远，给孩子时间调节，再此期间保持观察和安静。
