自从接触的思维导图一直喜欢。喜欢它的色彩，喜欢它的流线型的条纹，更喜欢它带给了我们新的思考方式。所以我努力的学习着每一天都在突破着自己，因为我知道我要做知识的点灯人。时间过得真快啊，不知不觉离开老师的授课拿到英国托尼博赞思维导图注册师的那一天已经过去了好久。在这些日子里，我一直思索着怎样做知识的点灯人？怎样让更多的人因为思维导图而受益。每天的工作中我将思维导图的运用教授给我的孩子们，而今天的他们也小有成就甚是让我欣喜，今天我们举办了第一届思维导图现场创作比赛。这次比赛，我们一共分为两个环节。
第一环节，听记环节创作作品，参赛学生现场听资料，并把自己现场记录的内容整理成思维导图笔记。在这一环节中，我们可以看出，孩子们的基本功特别的强，他们能够根据听到的资料进行整理，并输出转化成一幅幅美丽的思维导图。
第二环节自由创作环节，参赛的学生们自己现场创造作品。题目新颖内容丰满，最后评比是评委，通过作品的色彩，文字，线条等进行评比评出奖项最高奖项为综合素质奖及单项奖。
综合素质奖是参赛学生的两幅作品听见作品和自由创作作品均晋级。将两幅作品的排名综合最后得出本次思维导图综合素质奖的获奖选手。单项奖是参赛选手只有一幅作品晋级并排名。
经过激烈的角逐，本次比赛有四名同学获得了单项奖有五名同学获得了综合素质奖。
孩子们的优秀表现更加坚定了，我在这条路上越走越远的决心，我相信心有多大舞台就有多大，让我在前行的路上做知识的点灯人，让我的学生们越走愈远。
图片发自简书App
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