前几天思考一个现代行业的问题，发现一个现代行业过于庞杂的知识和过于频繁的更新换代，加剧了人类生存的困难（人的精力有限，需要不停的学习，对社会家庭其它就顾及到的少，也难有时间回顾总结感悟），这并不利于生命的成长。（一个人一辈子都花费时间学习所谓的新知识而不能融会贯通，跳出来俯瞰全体，淹没在知识的海洋，甚是令人悲哀）进而又想到生命的意义，学习知识的意义。
知识是人由下至上的主动学习，对于人来说，学习掌握知识，能够作为有机体一份子生存的同时，感受一个行业、社会以至天地运行的规律，并顺从规律，从而也会成为一个行业中的专家，菁英、智者甚至圣人。
文化是从上至下的，以规律外力向内教化，以文化人。（网络搜索摘注：文，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。文为什么来自于天意？见文末）谁用规律教化人呢？那么文原本是察天，从天而来。说明文化是有根的，那就是天。也就是上天用上天规定的规律（或真理）教化人。那么从这里还说明一个问题，不从上天而来的知识不能称之为文化。
那么从这里推断：
如果一个人并未学习知识不自觉中天生遵从了规律（天性如此），那么他也是有文化。
一个人有知识，但并未体察到运行的规律或体察到运行的规律而不遵从，那么也是没有文化。
当然，那些自创的一些乱七八糟的东西更不能称之为文化。
知识是应该学习的，而且要多学习，贯穿起来以达人文以至通天。但不要淹没在支离破碎的知识海洋。
无论人主动学知识还是天以文化人，大概就是把为了把生命归于有序（顺应规律）吧。
附：人文来自于察天
文，本义说的纹理，花纹。本是说的那个龟壳儿那个纹。周朝龟壳用来占卜。史书上记载那个周朝的时候周宗室几乎是每事必卜。他就说一件事情该怎样做呢，每件事他都要去用龟壳占卜来看上天的意思，也就是上天让人怎么样去做，这样形成人文。如此，人文本有根，自于天来。文，又引申轨迹、规律的意思。那么，天文，天体运转的规律，人文也就是人做事所应该遵从的规律，
本是思考学习知识的意义，涉及到一点文化的概念。对于文化还探讨不来，文化包含的太多，心力所不能及。
