时间过半，感觉哥哥的识字量大增，虽无从检测数量，但是看孩子挑书的时候已经趋于字多的绘本，且我在读绘本的时候放慢速度，有时哥哥着急地自己先对着字读起来，很欣喜。
今天爱心菜单在哥哥的商量下完成。早餐都取名比较积极活泼的，如“开心蒸馒头”“微笑乌冬面”等，午餐取名以古诗为主，比较温馨，如“青色满园地三鲜”“梅子金黄咖喱土豆”，晚餐则以安静平和为主，如“晚安米粥”“美梦色拉”等。孩子第一次完成点菜，我要求把点菜的食谱以及需要的配料写下来，然后一起去超市采购。
出于妈妈是厨房小白，所以我把要做的几项菜的步骤事先写下来，当然是以哥哥可能看得懂的语句，要求哥哥合作完成，他负责念步骤，我负责操作。
基于日本的垃圾基本分成四类，前几天我把大项在垃圾桶旁边贴好，今天用字卡细致到各项具体的杂物，如“桔子皮”“面包包装袋”“可乐罐”“蔬菜末”“用过的餐巾纸”“废弃的电线”“不穿的衣服”“超市购物袋”等，让孩子们扔进相应的垃圾桶。扔错了，不管是不认字还是分辨不清哪个类别，都要认赌服输在地上选出一张任务卡，有背古诗，念童谣或者唱英文歌。很好玩，孩子们很开心，一举两得。
