我和哥哥说我们班有个小男孩不会拼音，不会写字，我很难过。我要想办法把他们调到前面做，还能看着点儿。
哥哥问我，想做一个人的好老师，还是一个班的好老师，我想做所有人的好老师。其实哥哥问完这句话以后，我打算做一个班的好老师，我觉得我对优秀的孩子，对中等的孩子观察不够，教导不够，引导一个后进生真的太难了，可是今天我去学校，又惊喜的发现，他进步了，虽然比起其他孩子还差很多，但是已经很棒很棒了。
其实，我想把他带回家，自己教他，他的爸妈不认识字，不能教他，可是……我不想放弃他，他真的是一个很好的孩子。我好难过，我觉得我以前太幼稚了，改变一个人的命运真的好难啊~可是他又进步了，所以我还是很想帮他。
学校琐碎的事情实在是太多了，导致我真的好难过啊，我根本没时间提升自己的教学质量，课上的水死了。有点烦躁，每天被一些奇奇怪怪的事情所烦心。
