今天听了一堂《核心天性教养法》主要就是讲如何遵循孩子的天性，让他们长成自己的样子。
有人说：孩子是一张白纸。是的，孩子是一张有质地的纸，每个孩子的个性就是他生命最初的姿态。有些是打印纸有些是宣纸还有些是麻纸，要根据纸的不同来选择相应的笔来渲染和涂画。
很多父母为所欲为，用坚硬的钢笔在柔软的宣纸上涂画，将孩子伤得体无完肤还怪孩子无用。如果用蘸满爱的毛笔去写去画，定是一幅水墨画，纸还是那个纸，你的认知成就了孩子也成就了自己。
孩子是水，家长的心和方法是容器，不同的容器会成就不同的孩子，孩子最初的模样相差很小，最终的模样却千差万别，不是孩子天生如此，是引导出了差异。
很多人奉行一句话：孩子是复印件，家长是原件。我不太认同此类说法。这是独生子女时代的名词。相对于多子女的家庭，常言道：一娘生九种，各个都不同。如果家长真的是原件，那这样的父母该有多复杂呀？多子女家庭出生的我可以明确地说：我们兄弟姐妹的性格完全不一样。每个人面对问题的看法和态度也不同。我们共同的特点是善良，除此之外几乎没有相同之处。同样的父母不同个性的孩子，这就是世界的绚烂，人性的复杂。世上既然没有两片完全相同的叶子何来完全相同的两个人？无论是父母和孩子还是同胞。
很多人痴迷于原始家庭对自己的影响，同样的事件因为孩子个性的差异造成的结果也是不同的。孩子的个性是一个人成长的底色。
同样是下雨，姐姐看到是漫流的脏水和飘零的花朵，妹妹看到的是房檐像水帘洞，自己想当孙悟空，看到水上漂浮的花瓣，像看到汪洋上的小舟，小舟好勇敢啊，我也要像它们一样。同样是遇到爬不上去的树，哥哥在努力尝试着，我今天一定要爬上去，不达目的不罢休，弟弟却看到树下的小花、花上的蜜蜂，花下忙碌的蚂蚁、还有几颗圆溜溜的鹅卵石。他完全沉醉了，忘记了爬树，此刻他最大的幸福就是跟它们在一起。
这就是个性，不要强迫对方成为自己的样子，不要以自己的模板规划他人的人生。
我们每个人出生就带着个性，可以塑造但是不能更改。那是生命最初的颜色和底色。也是来到这个世界上要完成的使命。曾经看过一个小故事叫《橡树的使命》，准确地诠释了个性的差异：
“在一个可能是任何地方的地方，在一个可能是任何时间的时间，有一个美丽的花园，里面长满了苹果树、橘子树、梨树和玫瑰花，它们都幸福而满足地生活着。
花园里的所有成员都是那么快乐，唯独一棵小橡树愁容满面。可怜的小家伙被一个问题困扰着，那就是，它不知道自己是谁。
苹果树认为它不够专心，“如果你真的努力了，一定会结出美味的苹果，你看多容易！”玫瑰花说：“别听它的，开出玫瑰花来才更容易，你看多漂亮！”失望的小树按照它们的建议拼命努力，但它越想和别人一样，就越觉得自己失败。
一天，鸟中的智者雕来到了花园，听说了小树的困惑后，它说：“你别担心，你的问题并不严重，地球上的许多生灵都面临着同样的问题。我来告诉你怎么办。你不要把生命浪费在去变成别人希望你成为的样子，你就是你自己，你要试着了解你自己，要想做到这一点，就要倾听自己内心的声音。”说完，雕就飞走了。
小树自言自语道：“做我自己？了解我自己？倾听自己的内心声音？”突然，小树茅塞顿开，它闭上眼睛，敞开心扉，终于听到了自己内心的声音：“你永远都结不出苹果，因为你不是苹果树；你也不会每年每天都开花，因为你不是玫瑰。你是一棵橡树，你的命运就是要长得高大挺拔，给鸟儿们栖息，给游人们遮阴，创造美丽的环境。你有你的使命，去完成它吧！”
小树顿觉浑身上下充满了力量和自信，它开始为实现自己的目标而努力。很快它就长成了一棵大橡树，填满了属于自己的空间，赢得了大家的尊重。这时，花园里才真正实现了每一个生命都快乐。”
