昨天大课间的时候，我们班的学生按照体育老师的安排做指定的动作，唯独那个活泼的女孩茹茹找后面的同学说话，而且根据指令做的动作极不合拍。我们班的体育委员见状，及时到达她的位置提醒她，可她不以为然，继续我行我素。体育委员当场踢了她一脚，之后她开始骂他，他就继续踢她。她无法挽回自己的面子，就将怨气发泄在手中拿的硬卡纸上，将其撕得粉碎。班主任见到这种情况，马上从队伍的最后面跑过去，将他俩叫了出来了解情况。
根据实际情况，经分析，和他俩分别做了有效的沟通。对于体育委员来说，主要存在管理方面的不当，建议他“君子动口不动手”，要善于与同学们沟通，要以理服人，不要用武力解决问题；对于茹茹，要求她端正学习态度，服从班级管理，尊重他人，不要私自解决问题，要善于与人交往沟通，不要意气用事，要善意地去理解真正关心自己的人，从集体中找到幸福和快乐……
事情虽然得到了圆满的解决，但我从中看到班干部的培养，还有待进一步加强；让学生学会如何解决问题，是我们教育工作者每天都会面对的课题。我要拥有乐此不疲的心态，努力把班级里的一件件小事做出艺术来。
