今天的亲子日记就从依霏妈妈发到群里的《父母规》说起。第一条和第二条的内容是这样的；从此刻起：要多鼓励和赞美孩子，而不是批评、指责和埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责和埋怨只是在发泄我们自己的情绪，伤害孩子的心灵。从此刻起，要用行动去影响孩子，而不是用言语说教孩子。因为孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。
从儿子上一年级之后，就每天想着怎样才能让孩子自觉高效的做家庭作业，尝试各种方法，可是一个学期过去了，放学回家还是不能很积极快速的完成作业，中途要么说说话，要么说累需要休息，反正得做完一样休息一会儿，虽说有时候做的也还可以，但也持续不了几天，离我想的好习惯的样子还是有不小的距离。搞得天天心累。有时候看到他慢吞吞的样子，还是忍不住要唠叨他，甚至去批评、指责他几句。
对照《父母规》里的内容，觉得还是自己的行为哪地方出现偏差。儿子之所以不爱写作业，可能与我平时写作业时唠叨太多有关，有时说了不听，我就开始着急，搞得儿子写作业时提不起兴致，其实明知道这样做很不妥，但总是不能控制好自己的情绪。的确如《父母规》所说：批评、指责和埋怨只是在发泄我们自己的情绪，对孩子来说是很大的伤害。真的是好习惯的养成是一个漫长的过程。希望我能常常对照《父母规》多读多反省，多找方法，让儿子尽快养成自觉高效的做作业的好习惯。
