我对幼时的记忆太浅了，偶尔回想起些许，大多是并不令人开心的碎片，或许这就是幼时的我，被称为坏孩子的原因？
与同村人相比，我是幸运的，因为从记事起，我就住在村小三层楼高的教师宿舍里。不大的地方，却是我幼时玩耍的唯一天地。我并不了解特殊时期的情况，只知道爷爷原本有机会成为校长的，但他生性谨慎，拒绝了好友的提携，甘于平凡留在老家的学校做一名普通的教师。
爷爷的谨慎遗传给了家里的每一个人，当然，除了我以外。
从长辈口中，我知道了两岁左右的自己是一个被奶奶宠坏的“小霸王”。比如爷爷抱着我跨过一个小水坑，我也会从他怀里挣扎着下地，绕着走回水坑处，非得亲自跨过去才罢休；再比如调皮捣蛋被父亲修理的时候，奶奶会心肝宝贝地搂着我不许她儿子揍女儿，等到父亲的假期结束回城打工，还没上幼儿园的我就能拿着铅笔在书桌上写“爸爸是坏蛋”几个字，这是橡皮擦擦不掉的“丰功伟绩”。如今每每同家人回想起这事，他们除了说我脾气坏以外，还会无奈又好笑地夸一句我小小年纪就会写这么多字。
上学后，每次考试我都是班上的前五名，哪怕总跟着邻居家的坏哥哥一起玩，成绩也没有下滑过。但行为习惯嘛……
住在教室宿舍的好处就是上下学方便，尤其是放学后在教室里待很晚也不会令爷爷奶奶担心。这期间邻居家的哥哥教给我一个歪理：教室里同学没带回家的东西都是他们不要的，所以我们拿走一些并不叫偷。我不知道邻居哥哥拿走了什么，反正他拿到了“好东西”肯定会偷偷藏起来不给我看。但实话实说，我是真看不上别人抽屉里乱七八糟的书，皱巴巴的像豆干。唯有五毛钱一袋的小吃能吸引我的注意。
爷爷奶奶爸爸妈妈从来不会让我买五毛钱一包的三无零食，一是因为这种东西不干净，二是碍于我从小就爱生病和拉肚子。得不到的永远在骚动，所以每次跟邻居哥哥扫荡教室的时候，我只会寻找抽屉里的零食袋，运气好的话，有幸能享受到一两颗或一两根，顿时觉得幸福感爆棚。
常在河边走哪有不湿鞋的，有一次刚走进六年级的教室，就被倒回来拿书的学姐逮个正着。
学姐没有骂我，只是提出了一个疑问，为什么我这个成绩优异的好学生，放学后竟然成了小偷呢？
我顿时如遭雷击，背着手低头看脚尖，半个字都说不出。连我自己都不明白，为什么我会变成这样呢？
父母在外打工管不了是借口，爷爷奶奶忙着干活不能教导我更是借口。一个人想要长成什么样，是由自己决定的。
或许原生家庭和生长环境有一定的影响，到这都不是人长歪的理由。
你想成为一个好人，那么你就能成为一个好人，不论前路漫漫有多少坎坷，守着那份初心，你便能成为好人。
你想成为一个坏人，那就更容易了，不论有多少人在旁边劝，企图用真善美引导，你的心坏了，你便成了坏人。
一念成佛，一念成魔。
希望大家都能走一走，停一停，多自省多自悟。
愿你每天有所得。
