我大学之前读书不多，或者说压根儿就没有读多少书。也没觉得有什么不对的地方。直到大二的时候通过一次演讲比赛认识了一位朋友。那时她学的是人力资源，但是对营销特别感兴趣。偶尔有一次去她宿舍借个东西，发现那时她竟然在啃菲利普的大块头书《营销管理》！当时我内心的震撼感是特别强烈的，因为那种书我连翻都不想翻，只比我大一岁的她不仅翻了，不仅看了，还做笔记！后来她考研到了复旦，慢慢就失去了联系。

但是从那开始，我就开始有意识的督促自己去读书了。一开始在学校的时候看到哪里有读书清单，就照着去图书馆去借或者买。工作后，在网上流行读哪本书了，买！我买了不少书，也看了不少书。但是说实话，内心看书热情并没有增加多少，要不是读书的速度自己都看不下去，要不就是读了十来本也总结不出多少到底讲了什么内容。除了在看书的那段时间对自己的心态有点刺激，对自己当时的不进取状态有点后悔以外，其他方面对自己的影响与用处并不大。除了在与朋友交谈时可以吹吹牛，显摆一下外，读了书与没读书，似乎没有什么本质区别。

但是有个变化发生了，书读的越多，越发现自己的无知。所以就一边不痛不痒的读一些书，一边寻找读书的方法。当内心很渴望做一件事情的时候，总会找到或者遇到相应的资源。21号看到朋友圈有人转发小六老师的阅读课招生链接。果断报名了，因为总得去听才知道是否有作用。到昨晚截止已经聊了四节课，我感觉自己的任督二脉有被打通的感觉，步骤如下：

首先，老师讲了阅读中有三种常见病。

1.跟风阅读症；

2.阅读数量迷恋症；

3.读了不会用病症。

听到这我就安心了，因为这三种病我都有，老师说他不仅能治，还有特效药。

我为什么会跟风阅读？看到什么2015年最全书单，看到什么最实用书单，都会迫不及待的收藏起来，以备不时之需？原来我没有思考过这个问题，现在我知道了，那就是老师所说的，读书如同我们人生中其他事情一样，需要选择。只有你自己主动去选择了，那才是合适你的，也是对你有用的。之前我对图书是没有选择的，或者没有系统选择的。

那如何选择书？三个维度，兴趣，职业需求，探索新的可能性。

兴趣。比如你爱看小说，那就看呗，多多益善。因为小说里，人物传记里一样可以学到东西，你可以学到人家如何做铺垫，安排情节，结局如何。思考人家为什么那么有想象力，自己为何没有。没准看个一百来本，研究一下，你也可以写个小说，写个剧本什么的。重要的是你要结合自己的情况对比作者，你们之间的差距在哪里，你学到了什么？听到这里，我心里那个悔呀，那时候喜欢看小说，但意识里总觉得小说看了没用，结果其他书看不进去，喜欢的也硬是没看几本。不然现在，也许我现在不说是个作家，最起码也不至于落到文笔不是一般差吧（自我嘲笑一番）。

职业需求。我们现在都知道，大学学的专业对我们上班的作用几乎是微乎其微。但你知道，除了工作年限的积累，还有更好的提升自己工作能力的方法吗？其中性价比最高的方法就是读与自己工作相关的书籍。你觉得你沟通有问题，那就去买沟通方面的书籍；如果你觉得你专业知识够呛，那就去读专业知识；如果你要带新人，那就去读培训方面的书籍，如果你是全职妈妈，你就读亲子教育与教育心理方面的书；如果你退休了身体不太好，那就读养身方面的书……只要你感觉自己需要了解什么，都可以通过读相应的书籍来解决你的问题，舒缓你的燃眉之急，让你在更短的时间里提高更快，因为你不仅有实践，还有理论指导。哎，如果当时我提前明白想到这些，也许不会摔那么多跟头，掉那么多坑。

探索新的可能性。我们不能坐井观天，要知道这个世界正发生着什么，有什么变化，有什么新发现，那就还需要读一些与你的兴趣与职业不沾边的书。

知道了读书是需要选择，而且需要针对自己的情况进行选择后，接下来就是如何选择的问题了。因为不会选书，不仅仅浪费了时间，注意力，还会散失自己读书的信念。当你因为自己不会选拿到一本自己并不认同的书时，你会觉得其他人也就那样，没什么了不起的。但实际上了不起的人非常多，只是你没有遇到而已。

如何选？对外有两种方式，一种是内容提供者者，一种是内容服务者。

内容提供者。就如我们现在每个人手机里面多多少少都有关注一些公众号。我们之所以关注这些公众号是因为我们喜欢他们写的东西，能拓展我们的见识，提供给我们有用的东西。而这些公众号运营者就是内容提供者。当然也包括图书的作者。我们可以通过各种平台去搜索这些作者的其他书，或者他推荐的书单，因为靠谱的人推荐的东西都是靠谱的。

内容服务者。也就是内容的推荐者。比如我连着买了三本书都是湛庐文化出版的。内容非常不错，下次买书的时候我就会留意它的官网又推荐了什么书，这样就会节省大量的时间获取好的内容。

还有最重要的是对内。我们要选到自己需要的，对自己有用的书籍还是有方法的。主要是看章节与目录，结合自己的需求看是否适合自己。现在网上有些书甚至都有章节预览。

OK，知道了图书是需要选择的，也知道了如何去选，那选择以后要怎么读才是效率最高的？也许我们都有这样的经历，一本书一脸严肃的从头看到尾，但真正最自己的有用的内容没几个，又或者有些内容与安排自己都能猜出个大概来。

这就牵涉到阅读中的一个逻辑。逻辑有两种分法，一种分为显性逻辑和隐性逻辑，一种分为时间逻辑与空间逻辑。

显性逻辑与隐性逻辑相对好理解。可以明显的看出12345，或者第一步是什么第二部什么……就是显性逻辑。而隐性逻辑都是埋伏在故事情节中，现在宫廷剧那么盛行，想必都了解。

时间逻辑也好理解。历史课本到处都是。那最重要也最难理解的就是空间逻辑，也叫结构逻辑。它有三种形式。

第一种是SCQA。S（situation）场景，C（conflict）冲突，Q(question)问题，A（answer）答案或者解决办法。这种结构应用非常广泛。比如我写了一篇剪头发的文章。我先从S说起，我在一个朋友的带领下去一家技术特别好的理发店，然后是C（我要的发型剪不出来），Q（最后的发型我特别不满意），A（将发型复原）。接着给其他人剪头发时的建议。其实对他人来说并不想知道我剪头发的过程，他们只想知道让自己如何避免我的遭遇，但是通过SCQR的安排，让他人就会不知不觉的读下去，并有所收获。看书的时候也是一样，如果你瞄了一眼大概知道作者是进行的SCQR逻辑，那么可以直接跳到后面提取干货。

第二种就是WHY,WHAT,HOW,为什么，是什么，怎么办。其实也是以结果为导向的目标思维。作者一般开头就抛出结论，后面是层层递进的理由，后面就来个针对性的结论，具体如何操作。一般这个办法适应于读干货类文章，当你知道作者是这种逻辑时，你可以直接跳到你自己想要重点关注的部分，从而节省时间，提高阅读效率。

最后一种就是总分，分总，总分总。这个比较好理解。与显性逻辑讲的是一个意思。

当然，影响阅读速度，除了重新构建作者的逻辑，还有你对行业的了解也会影响你的阅读速度。当满篇都是专业术语时，你知道再多逻辑也然并卵。所以，该细读该花时间的地方还是不能省，花时间是为以后少花时间做铺垫。

听到这里，我不禁感慨，我原来是白白浪费了多少时间呐！！！不学习不主动探索的人就算八十岁也活该被人鄙视！

现在我无比期待接下来的主题阅读与如何让知识为我所用的课程了。因为这前面所有的功夫都是为了后面的两个步骤呀。已经走到山底了，就差知道哪条路可以爬到山顶看日出了，我如何能不激动呢？