我高一的时候就参加了学生社团，采写校园新闻，做一份叫做《追影》的报纸。因为是做自己喜欢的文字工作，又可以小小地满足了“把自己的名字变成铅字”的愿望，所以一开始我还是挺开心的。第一篇报道登上报时，我屁颠屁颠地跑到语文老师办公室，指着比豆腐块还小的报道，给她看那个不起眼的署名。
“哎哟，成了小记者啦！”女神笑着调侃。
被女神一说，我整个人都心花怒放了，不知道脸红了没。
当时我们新闻部分成了三支小队伍，负责采集不同的新闻素材。记得有一个是叫“城管队”，下课后就三三两两组队在操场晃荡，抓一些新鲜事儿，美其名曰：“城管扫街”。
我们那支队伍跟的是领导层的采访，一开始连着几天一下课就跟着副社到行政楼下，一伙人怀着惴惴不安的心情，蹑手蹑脚地爬到某副校长办公室“蹲守”，只为了下一期报纸上能够刊登上领导对某个校园新闻的态度。
那个时候有活动就去跟，有采访就去做，有时候提纲都懒得列出来，直接过去跟老师水一水，回去写写稿子就是了。我就图个好玩，根本没啥记者概念，更别提什么新闻追求，什么新闻理想。
后来，在一次元旦晚会中，部长安排我们做元旦晚会的报道。那是高中第一次元旦晚会，其他同学都抱着零食在舞台前看节目。我穿着一件卫衣在人群中穿梭，牙齿冻得上下纠缠，心里却像打了鸡血一样亢奋不已——从舞台上光彩熠熠的表演者，到台下抱着大衣嘘寒问暖的家长，再到观众席外跑来看热闹的周边群众，每一个人都接受了我的采访，而从不同的角度望过去，舞台上呈现的都是不一样的东西。
而这些，我那些坐在舞台前的同学都看不到。
直到现在，当时那种 “看到别人不知道的东西”的热血沸腾还停留在我身上，每次去现场跟活动时，这种热情就像被激活了一样化成满满的动力。
我想，对于从事新闻工作的记者来说，这也是新闻的一大魅力吧。
那个时候喜欢柴静，就想着自己也要做一名像她那样的记者，在各种 “涕泪交加”中追问事实的真相，再加上指导老师的“忽悠”，心里便开始产生了对“记者”这一神圣职业的各种美好幻想。什么伸张正义啊、揭露真相啦。
学了新闻专业，接触到更多专业知识后，我开始学会理智地看待“记者”这一职业。现在的我更偏爱相对纯粹地记录事实，冷静理智地把我所见所感的事实尽可能完整地呈现出来，而具体该怎么理解这个新闻事件，怎么评价这个新闻事实，交给读者自己判断。
读者不是傻子，他们有他们自己的观点。
今天是记者节，我也采访了一些同学他们对“记者”的定义，最喜欢的我琳的回答：
记者，就是，记着
多看，多听，多记
为千万人说话，自己要沉默
作为一名记者，我把我看到的新闻事件记录下来，并想办法把它传播出去，让更多人看到。我只要客观记录下新闻事实，至于我自己的观点，我保留在自己心里。至于要达到什么揭露真相啊、引导舆论啊这些效果，我觉得不是记者做的。
当然，在某种程度上，新闻都不是客观的。
即使我们都信守“客观性”这一职业意识形态，但是新闻还是会包含各种各样的价值观，有记者个人的，有报社定位的，也有更大范围的社会意识形态上的影响，没有哪篇新闻报道是绝对中立，绝对客观的。
作为记者，凭良心说话，记录自己理解范围内的客观事实。
理想中的记者，就像一个蹒跚学步的小孩，每天用好奇的眼光打量这个世界，每走一步都是小心翼翼的尝试。
他或许会有点笨拙，他笔下的文字可能没那么华丽深奥，他镜头里的画面可能没那么精致美观，他的作品可能总是存在这样那样的瑕疵，但却是真实甚至真诚的——每一个标点都是他反复验证的成果，每一张照片都是他对生活现实的真实抓取。
记者，记者，不就是记录者么？
