不少人青年时代就功成名就，不能不说与他的人生起跑点选择的准确有关。
人生的全流程，虽是一个连续不断的时空整体的客观存在。但它明显地划分为几个阶段。把人生流程中生理年龄，人的成熟度和发展过程以及主要内容的更替综合来看，分为4个大阶段较为科学，每个阶段内又分几个小段。
自出生至18岁，我们称之为人生流程的补建期。如果说任何人对自己所获得的遗传因素，母体条件都无法选择，那么我们就可以降生为界。出生以前主要是获得先天的生理预应力，出生后社会环境便开始施加影响以造就其社会适应力，以使他提高对社会的适应能力。
第二个阶段是成熟期，即18~25岁左右，是充满理想，浪漫色彩和激情的青年期。这个时期，努力总结在补建期所得到的一切知识和社会经验，实践体会，中心任务是使自己初步成熟起来。这一时期有两个明显标志：一是初步形成世界观，即获得社会观和人生价值观，认识方法协调统一化，形成对客观世界的整体认识；二是基本选定了一生所从事的事业的目标。在这个阶段上，人生的中心任务就是要全体促进成熟，早成熟早立志，就可以早进入创造期，早出成果，为社会多做贡献。
第三个阶段是创造期，即25~55岁左右这个阶段都是进行创造性工作的最佳时期。不仅因为这个年龄段上的人年富力强，因为他们积累了丰富的经验，历经了磨练，使他们有稳定的情绪和持久的耐力。
第四个阶段是总结期，即55岁以后。这个时期，因年龄增长发生的心理变化，以及体力精力的减退，迫使人不得不离开第一线，做一些总结切身经验的工作。
如果把人生比作竞技场，补建期就好比预备活动期，成熟期就好比选择起跑点，创造期就是正式竞赛中的角逐。不同点在于，竞技场是练兵千日于瞬间决一雌雄，而人生的竞争则是几千万个瞬间的科学灵感和竞技场上的冲刺比高低，难易不好分辨；但有一点可以肯定，人生漫长的征途上更需要持久的耐力。
“选择目标，就是设计自己的过程。首先要考虑到社会的需要，时代的需要，还要考虑自己的所长和爱好，按照社会所指示的方向，在环境最大容许度的情况下扬长避短地确立自己的人生起跑点”
无论是顺境还是逆境，
无论是担风险还是找安全，
希望大家都可以找到属于自己的人生目标！
