——读《书法有法》
《流浪地球》很火。翟天临很火。知网很火。不过，我对此都没有太大兴趣。看到了朋友发的《流浪地球》的阅读链接，没读几行，便读不下去了，我不会强迫自己看不喜欢的东西，哪怕它很火。
昨天下雪，今天地面结冰，车前窗有冰阻挡视线，早晨索性步行送孩子上学。回来顺道去学校取回了前几天网购的书。
孙晓云老师的《书法有法》。
一看一天，除了做饭以及分别给两位老人送饭。
这是一本什么样的书呢，让我如此迷恋？
这是孙晓云老师43岁时写的一本书，这是17年间出版各种版本达25版的一本书。这是一本目前销售累计20多万册的一本书。这是我近二十年来一直想买来读的一本书，这是我43岁这年终于等到的一本书，这是我写完这篇随笔就会接着往下读的一本书。
阅读一本书，走近一个人。
孙晓云老师，1955年8月生于南京。当代著名书法家。中国书法家协会副主席，江苏省书法家协会主席，荣获中国书法最高奖“兰亭奖”“艺术奖”等诸多荣誉。孙老师擅长行书和小楷，出版多部字帖。她家学渊源，外公是古文字学家、金石书画家朱复戡。母亲和舅舅均写得一手好字。她说，自己学习书法主要得益于家庭的熏染和自幼严格的书法训练。“对书法的热爱似乎就长在我的身上”。
《书法有法》这部书封面装帧、扉页均简约、清爽，让人感觉非常舒服。封面做成了线装书的样子。我尤其喜欢那张洁白的精品纸做的蝴蝶页。让人有想往上面写字的冲动，但是，又不忍下笔。
这本书主要写了什么呢？
在扉页，有这么几段文字：
我的所有研究都与实践有关。解决实践中的问题，换来一个清醒的、客观的头脑，这才是我研究的最终目的。
我坚信，古来所有的观念、所有的理论，都不是玄而又玄的，一定是由无数个实物构成，一定是非常朴素实在、具体可行的。这是我写这本书的思路。
“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”面对一地璀璨的珠宝，我一直在找一根绳子，把它们串起来。古希腊哲学家的话就是我要找的这根绳子。
在封底也有一段文字：
我大致制作了这样一根项链：中国书法笔法的起源、终止、失传的原因，什么是“八分书”“楷则”，什么是书法中的“势”，“五字执笔法”该如何诠释，古来若干譬喻(如“屋漏痕”“折钗股”“意在笔先”等)究竟何指，“笔法”图解细释，书写工具、姿势与书法发展的关系，“章草”与书法演变终止的关系，提出“美化”与“隶化”的概念，“完法”“尚法”“变法”“无法”阶段的划分，“帖学”与“碑学”的实质，历史上主要书家书写风格破解，“书画同源”的本意，何谓“文人画”，书法和绘画的分界线，等等。因此，这本书不是教科书，而是“寻”古来书法之“本”的书。
今天我读了前84页，醍醐灌顶！原来，笔法是这么回事！
我愿意，静下心来好好读这部书，聆听那远方的寂静。
