天空一朵火烧云，天凉好个秋。这周我们直面主题11到15节。
11、用典力
文章用了典故，既有文人的雅致，又显出文章的厚度。用典的精准和适宜，是使用时的关键。过度则如同南北朝的骈体文，流于辞藻堆砌，不足则显得文气单薄，流于日常琐碎。是否用典，因面向的读者而异。
12、名词力
在文字渲染画面感方面，用形容词汇的作用力与名词之间，会有怎样的选择？具象和抽象之间，我们偏好于选择具象。同样描述断肠人在天涯的萧瑟感，马致远的《天净沙 秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，断肠人在天涯。如若写成“没有生气的植物，很吵的鸟……”画面感几近丧失。我们一起欣赏一首诗歌，在名词的应用上出神入化。余秀华《我爱你》：
巴巴地活着，每天打水，煮饭，按时吃药
阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮
茶叶轮换着喝：菊花，茉莉，玫瑰，柠檬
这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带
所以我一次次按住内心的雪
它们过于洁白过于接近春天
在干净的院子里读你的诗歌。这人间情事
恍惚如突然飞过的麻雀儿
而光阴皎洁。我不适宜肝肠寸断
如果给你寄一本书，我不会寄给你诗歌
我要给你一本关于植物，关于庄稼的
告诉你稻子和稗子的区别
告诉你一棵稗子提心吊胆的
春天
——干练具象的“雪”，胜过了形容词下的落寞。
13、去形容词力
把过程的美感用形容词表达的时候，会意犹未尽。把过程用形容词对等的短语再细化，效果截然不同。譬如，“失恋后，我觉得很孤单”改写为“失恋后，我感觉像人行道上被吐掉的口香糖”，再改写为“失恋后，我是被你吐掉的口香糖，失去了曾经的甜味，现在一身黑，摊在人行道上，任所有路过的鞋底踩踏”。
14、镜头力
物愈小，愈动人。描述景物用远景、中景、近景以及特写，有如电影的组合镜头。"窗外的天空冲进来，把我压进河底，头上飘着皮夹的全家福，照片中的笑容想唤醒我，但我却无能为力"
15、素材力
文章可归类几个恒古不变的主题，但如何采撷素材以表现主题则是因文而异。同样是赠别，诗圣《赠卫八处士》则写为：人生不相见，动如参与商。高适《别董大》：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”前者谈人生无常，后者则壮怀满志，基调是不同的，运用这类赠别诗句作为当下写作的素材，背后渗透的历史故事不可不察。
下周再见。明天教师节，一首小诗献给恩师。
《有的人》
有的人
一生扛枪
夜夜磨刀
你走的每条路
他在为你打探
你走在大河边
他是桥
你走进林荫道
他是光
你迈进沙漠里
他是水
他的一生
就像行走的机器猫
