这是特别的一章，因为这章并不在在讲“阅读的层次”，而是再讲作为一个读者到底该用什么样的方法和心态去面对阅读这种事，正如作者说的，他希望读者都能做到有自我要求。（当然这是针对于希望提升理解力这种阅读目的的）
主动的阅读基础：一个阅读者要提出的四个基本问题
作者说的自我要求其实就是值得主动的阅读，虽然是主动的，但这主动并不是盲目的，而是需要相应技巧的（不然这样的阅读就是获取资讯和消磨时间了）。在作者看来
主动的阅读就是你在阅读是要提出问题来——在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答的问题
其中你需要提出的问题应该包括这四个
整体来说，这本书到底在谈些什么？
作者细部说了什么，怎么说的？
这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理。
这本书跟你有什么关系？
你必须能够以自己的判断来掌握这本书的整体或部分道理与意义，这才算真正完成了阅读。
你还要知道如何精准、正确地回答问题。如何训练而来的能力，就是阅读的艺术。
如何让一本书真正属于你自己
这些提问和回答的目的其实只有一个，就是让你真正能去了解一本书，去了解哪些可能被隐藏在作者文字下的东西，这样你才能算真正的有收获。而想其中一个比较好的方式就是动手做笔记。
做记录的好处有
1、让你保持清醒
2、让你主动思考
3、让你记住重点
那么该如何做笔记，作者也给出了相应的方法和建议
画底线
在画底线处的栏外再加画一道线
在画底线处做星号或其他符号
在空白处编号
在空白处几下其他的页码
将关键字或句子圈出来
在书页的空白处做笔记
这样做的好处是让你真正去理解一本书，毕竟我们拥有书不是为了去占有它，而是去理解它，让它能被我们所运用。
三种记笔记的方法
作者从不同的维度介绍了三种不同的记笔记的方法，当然这些笔记的目的都只为了让我们能更清楚的回答作者在前面提出的问题，不同的方法侧重也有所不同。
结构笔记
这种笔记是从书的结构上入手，通过整体书的结构，从而弄清楚作者是如何来说明他的观点和理解的，这种笔记力求从结构上找出作者的行文的逻辑思路。
概念笔记
这种笔记在分析阅读和主题阅读（第三层次和第四层次）会用到很多，因为它需要你深入阅读的书中作者的观点，并将它们整体出来，然后通过对这些观点的理解和辨析，从而引发自己的思考。
辩证笔记
这种笔记主要运用在主题阅读上，因为它需要你将多本书中同一主题的内容全部筛选出来，然后进行相关对比和辨析。（这是我猜的，因为作者将具体的内容留在了后面的篇幅，这里只是告诉你有这么一种笔记样式存在）
培养阅读的习惯
这种强调的其实就是练习，通过大量的规律练习让自己能形成一个习惯，这样的练习能让你真正去精通那些阅读的方法，并最终让你掌握阅读的艺术。
由许多规则中养成一个习惯
在作者看来，阅读的艺术其实就已经习惯了去做那些细碎的事，把每一细节都做好，然后这些细节的上的规律练习，在融会贯通后会形成一个叫做习惯的整体。但为了形成最后的整体，每一个单纯规律练习都是十分必要的，因为是他们构成了整体。
我感觉读写这一章的心得是最费劲的，可能是翻译的原因，那些别扭的句子让人抓狂，但正如作者按说的，从结构上去理解，虽然文字上阅读存在一些障碍，但因为作者的思维的逻辑性很强，所以还是很明白其中的含义，但真正自己写的时候，就会发现写不出来。
虽然我相信真的有“只能意会不能言传”的东西，而那样的东西应该很少很少，更多的时候是理解的不清楚和不准确，我觉得更多的是我理解的不清晰和表达上的问题，也正如作者说的，要解决这样的问题，最好的方法就是去说和写，然后看了这本书，然后最近又在看李笑来的订阅栏目，我发现了他们思维中的有一些相似的东西，这就很有趣了，希望下次能把这些理解再单独写出来。
