一、三件事
对了，你没有看错，这个就是2月的重要事情，和1月完全一致。因为今年的主题是积累，而凭我以往的经验，想要真正养成一个习惯，至少需要坚持做100天。这三项内容中，英语和冥想是16年没有坚持做过的，周别小结则是新项目，所以都需要继续坚持。
二、本月实绩
采集数据截止到2月25日
三、学习心得
这个月，我觉得自己悟出了一个很有效的学习方法——串联。
去年年底，我重新复习全年的笔记，发现很多知识都没记住，有些书，只记住大意，连整体结构都回忆不起来。
后来，我一直在想其中的原因，也没有找到满意的答案。但就在上周，我领悟到了，记不住的原因是：我没有把新知识和旧知识建立联系。那么，应该如何把新旧知识点进行串联呢？下面举例说明：
我在整理得到专栏的笔记，对于笔记、收藏这类功能，一般都可以加标签进行分类，但是这个“笔记”竟然需要写想法才能保存。没办法，迫于无奈，我只能给自己的每条笔记起个小标题，开始有些不耐烦，但是看了几十条之后，我发现它们之间不是孤立存在的，很多老师都提到了同一主题，但侧重点却各不相同。于是，我把一条笔记加了多个标签，如图所示：
首先，这句话是11.15日 吴伯凡老师讲格局。
但是同样讲格局，吴军老师在《硅谷来信》中也提到过：
一个人能走多远，要看格局有多大。我在前面信中介绍的成功人士，无一不是格局很大的人。要想格局大，就要广泛地吸收知识和经验，而不是把自己局限在那一点点小领域中。在《硅谷来信》中，看似我在天南地北地讲各种话题，其实这些话题都是精心挑选的，对于拓展思维的宽度都是必不可少的。
吴军老师只说格局要大，但什么是大格局？我当时就不是很明白。后来，看完吴伯凡老师的文章，我理解了，这个格局大，是要看得懂“明局”（也就是看得见的东西），还要知道背后有个“暗局”（也就是一些看不见的东西），要对“暗局”有敏感度。但什么是“敏感度”？万维钢老师在《精英日课》中提到
敏感度事关重大。我们看《未来简史》中，赫拉利提出一个公式：知识 = 体验 × 敏感度。赫拉利说在这个没有宗教信仰的现代，想要寻找人生的意义，就得有体验和敏感度。赫拉利说敏感度的意思就是你要从经历中获得体验，再用体验改造自己。你通过不断的体验能对世界产生更深的理解，最终变成一个更好的人。总结下来：敏感度，就是人文主义者的自我修养。
那么，如何提升敏感度？万老师也给了说明：
我们要提升自己的敏感度，但同时还要预防“过敏”，也就是要学会“忽略”。看到感觉到了，但是假装没看到，这是被动的忽略。根本不往那个方面看，这是主动的忽略。想要有这样的忽略水平，就必须得知道什么重要，什么不重要。我们应该只在重要的事情上保持敏感度，在不重要的事情上放松敏感度。避免“过度拟合”，就得“难得糊涂”。
那到底什么重要，什么不重要？简单讲就是：琢磨事儿，琢磨思想，重要；琢磨人就不重要。
好了，这段话的几个关键词都理解了，那是不是还会有人问，这和笑来老师有什么关系？首先，我个人觉得敏感度和元认知之间有相关性；此外，笑来老师讲过“从平庸走向卓越的最佳策略是多维竞争”，我觉得我们的思想也需要“多维”。虽然是讲格局，而我们需要多角度多方面去理解和延展，同时，还要把这些理解进行整合，通过简单的总结概括，保存在大脑中，随时等待被调用。
通过这个例子，估计你应该可以理解“串联”的含义和用法了。其实，笔记的形式不重要，重要的是记住，并且在恰当的时刻，能够回想起来，指导自己的生活。记笔记如此，读书也是如此。无论是公众号的文章，还是所谓的经典著作，我们都需要通过串联，把新、旧知识点相融合，争取达到滚雪球效应，使自己的“知识雪球”越滚越大。
四、本月小结
好了，把这个月的精华总结完了，心情无比舒畅。或许这部分内容，其他大咖也说过，但是我觉得两者性质不同：一个只是听懂；一个是通过做，自己悟出的方法，感觉更有成就感。采铜老师在《精进》中也说
从理论出发不一定能指导实践，只有在实践中通过反思积累的知识才能指导实践。
很多事情，我们确实需要“麻烦”。我开始也不想整理笔记，觉得这些内容，都看过不止一遍，还有必要再花时间重新整理吗？有这个时间，都可以多读一本书了。但是我想到了“积累”，之前说好的“积累”哪去了？现在麻烦一点，以后查询、检索都方便。而且通过整理，还能有新的领悟，是我没有想到的。更没有想到的是，我发现自己对很多概念的理解得更加“到位”，体会到反复阅读的好处。
