A
连续几天没有留下文字，19日下午赶到德州，参加家庭教育指导课程指南研讨会。联系了盛建平作为新成员。
B
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
C
听赵忠心教授大骂官员思维不作为导致学生体质下降，痛斥不懂教育的人成为教育专家，同时，理性提出家庭教育当下需要关注的问题。和老人家合影，听老人家说真话，感觉亲切又敬佩。为什么我们不敢说这些真话，是顾虑太多？还是看的不全？或者兼而有之。要认真学习家庭教育基本理论，恶补下。
D
听王维勋老师讲课偶得：
1、建立亲密的联系，做足够好的父母，60分万岁。
2、孩子的焦虑中，压力下，有时会六亲不认。
3、允许孩子说不，是尊重他的存在感
4、我们为存在感、价值感、成就感而活。
5、学习习惯来自于生活习惯
6、人生就是一个对立统一的过程
7、一个孩子送给父母的第一份大礼包就是--一泡尿一滩屎
8、父母和孩子是共生关系
9、自律不是道德名词，和人的自由意志相关，是自由的专利
10我怎么不行呢，害怕做不到，这是自我意识的显现
11、1-3岁的孩子玩玩具，不要轻易打断他，专注是一种体验，不能勉强，慢慢积累。
12、习惯养成重在体验
13、父母要记得，少一些面子，多一些里子
14、教师最大的福利：懂孩子
15陪伴孩子，
16、妈咪阶段不可逾越，不可人为干涉
17、人生尽头是死亡，珍惜当下最重要
18、儿童期关键是性别认同
19、能力是信心的体现，
20为什么玩游戏沉迷？家长没有带他进入更广阔的世界
21青春期的12-22岁，与学习内容更难更多有关。
22、青春期的关键词，忠诚
23、青春期中自我意识的新发展-反抗社会
24、家长不要自作聪明，真诚第一
25、家长的价值观，是家庭教育的根源。
E
"你会不会好好说话？”妈妈训斥道。
“你也没好好说话！”儿子如此挑战权威。
和摔门而去大同小异，初中生的特点如此，挑战父母权威，脾气瞬间爆棚，都是常事。
青春期男孩，遇见宽容智慧的父母，幸甚。
F
一个来自全省各地的新团队，性格各异，却抱着一个共同目标。感谢您，安茂盛校长，尊敬的兄长，有你真好！这位来自日照的校长，有着把学生、教师和家长培养好的强烈愿望和具体行动。是我学习的榜样！
为此，我写了一段话，发给已经回家的各位编写者。
“由省厅发起省教科院负责的这套家长手册丛书编写工作是山东省一件家庭教育指导大事，遇见本项工作并有幸加入，说“机遇难逢”毫不夸张，特别是各位来自各地的精英和专家，在当地教育界赫赫有名，个人写作能力强，对家庭教育的学习理解深刻。
王治芳所长希望大家快速吸收消化所负责课时的相关资料，快速成为该领域的专家，编写出高质量的家长手册。这些要求是压力，也是动力，我们一起努力，充满信心，共同编出自己满意，领导和专家认可的高年级家长手册。
我们是一个团队，也是一个大家庭。共学共进的力量是巨大的。相互提醒和鼓励是我们合作的常态。在集体交流的同时，我们计划分成三个“共编共进”小组，便于相互之间可在更小范围密切研讨交流，相互促进，共同提高，确保按时高质量完成编写任务，请安茂盛校长、孙瑞芝校长和我三位牵头人主动关注，共同进步。唯有如此，我们团队才能在2月20日前完成交稿。之后，我和安校长将会全力统稿。 感恩有大家一起前行。
