琪琪刚出生那会儿，孙云晓老师的《拯救男孩》还是新书。纸质书籍拿到手中，真心佩服这位中国家庭教育学会常务理事对系统理论研究的详实，表格、往年数据真心让人看不下去。
我能理解那会的心境是对于养育孩子这个复杂体系还没有深刻的认识和体会，8年过后，再看这本书痛彻心扉、共鸣不断。再阅读澳大利亚著名家庭问题专家史蒂夫·比达尔夫的《养育男孩》之后，心情更是五味杂陈，感慨万千。
直面男生女生差异
女孩小A，做事超级有条理。她从一年级开始，就学会了做计划表。每天放学之后先写作业后玩耍，先做最难的数学、语文，再做相对简单的英语，做完一项打一个勾，期间不停顿不休息，完成所有任务只需要一小时，之后安排运动玩耍。
琪琪放学就喊饿，吃饱了就想玩，玩起来就忘记一切……
他发现作业多了，会绝望: “这得做到哪辈子去。发现做了作业少了，他会安排在第2天早上写作业，说这都是小case。
我以为只有我儿子是老天派来考验我耐力的债主，后来和其他妈妈聊天，才知道世界上几乎所有男孩都是一个德行。
男孩似乎都缺乏点自我约束、延迟满足。换句话说就是:开始玩游戏之前，缺那么点先做两个小时作业的自制能力。
男孩能够学会“自我约束”吗？答案:起码在他们小的时候，相当困难。为什么呢？因为男孩拥有典型的“逃跑思维”。
没错，我的儿子也是一个“逃跑专家”，如果我非让他做不喜欢的事情，比如写作业（尤其是不想写的某些作业），他会想拉屎，然后在马桶上蹲个一百年……总之，只要能逃脱你的控制，男孩的脑洞能比黑洞厉害一千倍！
养育男孩这本书中，他把男孩子的成长阶段分为三段:0~6岁，6~13岁，14岁到成年。
男孩成长的三个时期
0~6岁被称为温柔岁月，在温柔岁月里男孩和女孩的差别不是很大，但依然存在着差异。
女孩可以更好的感受抚摸，男孩对别人碰他的脸部却很反感;
男孩长得很壮、很快，却不愿与母亲分开，男孩的分离焦虑要比女孩更加明显。
需要强调的是一个男孩0~6岁的时候，最重要的就是爱和呵护。
6~13岁男孩开始学做男人。
此时爸爸是孩子的榜样和偶像。
在书中看到这样一句严肃的话:抽空陪伴孩子，这是底线，父亲们听好了，这句话是全书中最重要的一句！
如果孩子在爸爸的生命中缺席，就会出现特别多的问题，比如自律性差，做任何事情都需要别人的督促要求。自律性差，很容易养成成瘾性，人格表现就是爱打游戏，抽烟等。
14岁左右，男孩子的睾丸激素会大幅增加，含量几乎是以前的8倍，男孩儿就要向男人进军了。
非常不幸的事情发生，一个男孩进入青春期之后，去逐渐质疑爸爸，知道爸爸也没有那么厉害，好像也会犯错做的事儿，这是一个必然的过程。
解决这种冲突的很重要的一种做法，是向孩子展示怎样去化解冲突，怎样沟通。这个时候妈妈会起到重要的调和剂的作用，帮助孩子和父亲之间形成良好的沟通桥梁。
智力和语言发展的特性
男孩子在智力方面的发育要比女孩子晚6~12个月。这也是为什么我们一般会建议男孩子晚上一年学的原因。
男孩子在成长的过程中，睾丸激素是一个重要的角色，所以男孩子特别喜欢组织和秩序，喜欢拜把子找兄弟。实际上这种组织和排序，会让男人觉得安全。
在大脑结构上男孩和女孩的差别是:男孩大脑左右半球的联系少于女孩。换句话讲，女孩子是用整个大脑思考问题，而男孩子只有一侧半球的一部分在思考。多数情况下我们会认为男孩子生来就对语言不敏感。
爸爸在家庭教育中的角色
有男孩子的家庭，爸爸应该做的第1件事，是拿出时间陪孩子玩各种各样男人的游戏和玩具。
爸爸和孩子之间去玩打人的游戏，打疼了也没有关系，那个是学习的过程，他会知道疼的感觉。在打别人的时候就会有尺度，制定怎样能够不伤害对方，又好玩的开心规则。一个男孩在打斗时所学的东西远远超过想象。
爸爸应该做的第2件事是:跟孩子多讲自己的故事。让孩子了解爸爸的工作。
14岁之前的孩子会追着爸爸妈妈，问他们小时候发生的事情。那些特别神秘的事儿趁他们还愿意听的时候讲解吧。
14岁之后，他可能会说:你又给我讲这个了，我听的太多了……
爸爸应该做的第3件事:让他知道，男人们可以做很多事情，比如说修自行车，换灯，出去给家里买点面粉，给汽车做保养，甚至成人之间的一些日常交际。
爸爸应该做的第4件事:爸爸和妈妈的关系要亲密，孩子要从爸爸那里学到怎样跟异性互动。
爸爸和妈妈的关系是孩子非常重要的表率，如果爸爸妈妈发生争执，两个人大喊大叫，孩子就会观察和模仿，同样也会学会大喊大叫，拍桌子，摔东西。这些在他青春期后，都会模仿出来。
妈妈在家庭教育中的角色
妈妈在养育男孩的时候，往往表现得比爸爸无助。
妈妈需要扮演的角色就是对孩子关爱，包括洗澡，聊天，做饭。一个小男孩跟妈妈的关系普遍会比较亲密，等孩子渐渐长大，他就会认同作为一个男人的身份，自然会与妈妈疏远。
妈妈要做的是帮助孩子去了解女性，可以帮他分析女孩的心思，甚至可以让孩子参与一下自己和闺蜜的讨论。
一个淡定的有爱的妈妈，加上一个热情的开朗的父亲，这个孩子的成长就会更加的健康和阳光。
作为男孩的父母
该怎样保护他的学习力呢？
➊ 有足够的耐心等待男孩长大成熟，允许他们暂时落后。
比如，在小学阶段，男孩子的成绩多数不如同龄的女孩子。从脑科学上分析，其实这是完全正常的，没必要怀疑男孩的智商。
在整个小学阶段，男生的生理发育总体落后于女孩。到11岁时，男生口语能力、读写能力、计算能力的发育水平分别比女孩晚11、12和6个月。
有些能力是逼不出来的，就好像一台计算机，如果它硬件跟不上，你软件再牛，给它塞进再多的知识，也发挥不出正常的水平。
唯一的对策，只有等待男孩自己发育成熟，这时候的教育，才能够事半功倍。
➋ 给男孩更多休息的机会。
比如陪孩子们写作业，同样多的作业，女孩较男孩更快。有时候，男孩叫苦叫累，并不是偷懒，是他们真的累了。
男孩本来就是持久力比女孩差一些的物种。违背物种本来的天性去驯养它们，物极必反。
➌ 多给男孩运动的机会，让他们体内澎湃的荷尔蒙有释放的机会。
适当的给予孩子运动的机会，消耗体内过量的荷尔蒙。不过运动也要讲究一个度，既不能不让他动，又不能在写作业之前让他运动过度，用光了力气。
“度”的把握因人而异，需要做父母的耐心观察。
➍ 给男孩更多探索、发现和动手拆家的自由，不要束缚他天马行空的想象力。
比如，我会专门拿旧玩具给儿子去拆，也会找他喜欢的机械类书籍给他去读——他一边动手一边学到了特别多的知识，给了我们很多惊喜。
➎ 保护男孩的自信心。
一直到青少年晚期，男孩的生理发育才能赶上女孩，但问题是，很多男孩在此之前已经对学习丧失了自信。
养育男孩子需要给他自信心，培养老公也同样给他自信心，我们常说女人是一所大学，而这种大学是单一体系的还是综合体系的，就要看自我的修炼了。
养育孩子不管是男孩也好女孩也罢，虽然有一些细微的差别，但核心都是温柔而又有边界的爱，让孩子感受到你爱他是爱他这个人，而不是爱他的成绩，也不是爱他的某一个行为。
《养育男孩》从男孩到男人的成长历程——《读懂孩子的心》亲子沟通的方法与训练拆书记（十一）
