心海拾贝20211203

半学期下来，我让同学们对过去的两个半月进行了认真的反思，我把大家的反思进行了总结，加上我的一些看法，罗列如下，看看对勤奋的你有无启示：

1.加强体育锻炼。理由有三：一、体育是一门课，分值60，这个分值还会继续上调。这60分是只要努力就能得到全部的，其他科目努力了却不一定得到全部。二、身体是革命的本钱。身体好了，精神状态就很好，大脑活跃，学习也同样能搞好，相辅相成，相得益彰，互相促进，两全其美。三、体育好的人容易受到欢迎，跑步跑得快，跳绳跳的好，会打篮球，会踢足球的男生女生都特别招人喜欢。

2.加强基础知识的记忆与背诵。语文的古诗文、文化常识，英语单词、课文、语法，政史的知识点，地理生物，包括数学物理的公式定理，都需要花时间去记在脑子里。

博闻强记这个成语就用来形容厉害的人物知识面广，知识面广的原因是因为他的记忆力好。有的人可能说，我记忆力不好，没法成为厉害的人物，王老师，估计要让你失望了。你这样说，就错了。举个例子反驳你：

清末名臣曾国藩少年时代就志向远大，要做治国平天下的大人物。可他并不是天资聪颖的神童，反而是资质平平，尤其是记忆力较差。同样一篇古文，别人很快就能背熟，他要花很久时间可能还是结结巴巴。有一次，他一人在房间苦苦背诵一篇文章，翻来覆去，一遍又一遍，过了一两个小时还是背不熟，不是忘词，就是卡壳。这时，突然从屋梁上跳下一人，对他吼道：“你真是太笨了！”然后从头至尾，一字不落，一气呵成，背完全文，随后，越窗而去，不见踪影。留下少年曾国藩目瞪口呆、不知所以。原来，这名梁上君子早已打探好曾家情况，趁白天家中无人，潜藏于屋梁上，准备等大家休息后，偷偷作案。谁料，遇到这样一个勤奋刻苦却又记忆力极差的孩子，见他背书如此艰难，苦熬许久，终于忍无可忍，现场给曾国藩上了一课。可能读到这里，诸君会嘲笑曾国藩如此愚蠢，竟然没有一个小偷聪明。可是人的成功并不是靠聪明才智的，主要还要取决于勤奋。

多年后曾国藩通过自己的努力，十年七迁，连越十级，成为皇帝跟前的大红人。同时组建湘军，主办洋务，对内镇压农民起义，对外与各西方帝国主义周旋，为晚清政府立下汗马功劳。

而那个不知名的小偷估计在战乱纷纷的年代早已灰飞烟灭了。

3.平常不认真写作业，考试的时候想认真也认真不了了。这就是习惯的养成。一个坏习惯一旦养成，想要去改就很困难。就好比肉里面扎了一根刺，刚开始去拔的时候可能有点疼，但你忍一忍，拔出来就好了。可是这点微乎其微的疼痛你都不愿意去承受。到头来，等它和你的肉长成一体了，到了必须要拔掉的时候了，估计要剜掉一块肉才行。这种痛苦你不受也得受。你选择哪一种？

4.写作业时要不要翻书？可以分两种情况来看：

一是不翻书的两种情况。写作业时尽量先不翻书，自己能写出来的题目尽量自己写，这样就会逼着自己去理解记忆和背诵。但也有少部分人明明知识没有掌握、或者忘记了，却因为懒惰或者想草草收场，也不去翻书，而是乱写一气，糊任务。

二是翻书的两种情况。遇到确实不会的题目或者暂时性遗忘的，还是要翻书进行二次复习。但也有人做作业就全程对着书本找答案，长期下来，形成对书本的依赖性。自己不肯动脑筋思考，不肯花时间去记忆。结果就是：书本上有的，就照搬照抄，没有的就空着或瞎写，又或者去抄袭别人的作业、搜答案等等。

5.调高阅读量，可以提高阅读理解能力，还可以积累写作素材。学会多看多思，注重细节。世事洞明皆学问，人情练达即文章。

以本人为例。

我已经坚持写作心海拾贝37天了。最初的时候，我只是抱着试试看的态度。一开始几天，创作高峰。头脑里，整天都是各种词句在跳动。每天很快就能完成一篇，甚至迫不及待等待第二天的到来。过了一段时间后，渐渐发现可写的东西越来越少了，头脑中的素材也越来越少了。快到20天的时候，感觉快坚持不下去了，后悔当初自己立下的豪言壮语，想要放弃了。但是想到了两点：一、朋友圈里各位好友每天关注、点赞、评论，我不能让他们失望。同事有时候碰到我，问，今天的贝拾了吗？我不能让大家失望。还有很多家长和孩子也在关注。平常我天天教育他们要坚持，自己却坚持不下去，岂不笑话？二、我又想到那句话，好习惯养成需要21天。那我再坚持几天，就可以养成这个好习惯了。于是，我又坚持了。那几天，我是朝思暮想、废寝忘食，吃饭、睡觉、走路，无时不在想，我要写点什么。好在，我熬过来了。现在虽然有时也是文思枯竭，但也会有灵感乍现的时候。一拍脑袋，有了。于是就赶紧记录下来。

（待续。。。）