按说，外出学习，回来汇报是正常的，也是应该的，有好东西和大家分享是一种美德，但是我没想到是今天这么隆重的形式。希望大家能得到一点收获和启示，能对的起大家花费的时间。

      4月26日，赵莲主任的带领下，张燕老师开车我们一行5人到德州太阳城小学进行一天的学习，现将学习收获跟大家汇报。

      这个学习活动的名称《全科阅读，领航人生》。感觉他们的胃口还要大，理念还要先进，我们的语文学科刚刚很重视阅读，他们已经在做全科阅读阅读了。今天只管咱们从语文学科这个角度的阅读。

一、先从核心素养谈起

      核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。

      中国学生发展的核心素养，分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。这六大素养，每一种素养又分别包含三个层面的修养，总共有十八个层面，即六种要求与十八个方面。

    再往深里追溯一下，核心素养源于中国社会主义核心价值观 。富强、民主、文明、和谐 (国际形象)自由、平等、公正、法治 (执政理念)爱国、敬业、诚信、友善 (公民素养)。在此基础上，确立了当代中国学生发展的核心素养。

    各学科的核心素养，就是在此基础上根据各自学科的特点提出来的。

      语文学科核心素养则包括四个方面：1.语言建构与运用，2思维发展与提升，3.审美鉴赏与创造，4.文化传承与理解。正是语言学科育人价值的集中体现，是学生正确价值观的体现，是学生必备的品格和关键能力。

二、如何通过阅读培养学科素养

      1.我们要做的:基于教材，推广阅读；学习阅读，指导学法；立足成长，滋养生命。

      2.我们怎样做:上好每一节语文课；做好课内外阅读的有效结合；提高课外阅读的质与量；培养学生具备必要的阅读策略。

      三、学生必备的阅读策略

    预测、推论、联结、概括、提问、图像化……，这个策略是什么，以及为什么需要这个策略（见课件）

    四、介绍两种课型

      导读课和交流课以及注意事项（见课件）

    教师生命的意义，不再只是维护庸常世界的运转，而是让这个世界尽可能优美地存在下去。

    三、给大家分享一个绘本故事《花婆婆》

      花婆婆住在海边的一间小房子。房子的四周，开满了蓝色、紫色和粉红色的花。

      很久以前，当她还是一个小女孩的时候，她常坐在爷爷的大腿上，听他说一些很远的地方所发生的故事。每次爷爷说完故事，她就接着说：“爷爷，我长大以后，要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。” “很好，”爷爷笑着说：“但是，你一定要记得做第三件事。” “什么事？”她问。 “做一件让世界变得更美丽的事。” “好哇！”艾莉丝答得又快又大声。 但是，她不知道将来会做什么事；她每天起床、洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课，这就是她的生活。

      很快的，艾莉丝长大了！艾莉丝决定去做她答应爷爷的三件事。

      她离开家乡，住在一个离海很远的城市里。到处旅行，她爬过高大的雪山，穿过热带的丛林，走过沙漠。每经过一个地方，她都交了一些难忘的好朋友。最后，她来到东方的一个小国家。在那里，她从骆驼背上摔下来，受伤了。唉！我真是笨手笨脚！她想了一想说：“算了，我已经走过那么多地方，也许我该做第二件事，到海边找个房子住下来。”

  她说做就做，在海边买了一间小房子。开辟了一座花园，当她撒下花种子的时候，心里非常快乐。“对了！我答应爷爷，要做一件让世界变得更美丽的事，但是，做什么好呢？这世界已经够美了。”她常常望着大海，不断的想着这个问题。

    第二年春天，卢小姐背部的伤又发作，大部分的时间，她都躺在床上。去年夏天，她撒下的花种子，不知不觉的已经开花了，她从卧室的窗口望出去，可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵，轻轻的摇曳着。她非常满意的对自己说：“我最喜欢这种鲁冰花，希望今年夏天，我可以下床去撒更多的种子，那么，明年就会开出更多的鲁冰花了。”

    但是，她一直躺着，没有办法下床。

    冬天过去，春天又来了。她的身体好多了，可以出去散散步。

有一天下午，她慢慢的走到山坡上，她很久没来这里了。当她踏上山顶，忍不住惊喜的说：“我真不敢相信自己的眼睛。”原来，那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。她高兴的蹲下来看着花朵：“一定是风和小鸟，从我的花园里把种子带来这里。” 她忽然想到了一个很棒的点子。她立刻回家订购了一大包鲁冰花的种子。

    整个夏天，她的口袋里装满了花种子，她一面散步，一面撒种子。她把种子撒在公路和乡间的小路边，撒在学校附近、撒在空地和高墙下面，只要她经过的地方，她就不停的撒种子，这里撒一点，那里撒一点……

    她的背再也不痛了，她每天都高兴的出去撒种子，大家都喊她：“怪婆婆。”

    第二年春天，那些种子几乎同时都开花了！原野上、上坡上开满了蓝色的、紫色的和粉红色的鲁冰花，它们沿着公路和乡间小路盛开着，明亮的点缀在教室，连空地上和高高的石墙下面，也都开满了美丽的鲁冰花。她终于完成了第三件事，也是最困难的一件事！

    现在花婆婆非常老了，她的头发也白了，可是，她还是不停的种花，每年都开出更多更美的鲁冰花。

      现在，大家都喊她：“花婆婆”。

    我常常和朋友站在篱笆外面，看着她种花，听她讲故事。

    有一次，我告诉她：“我长大后，要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”“很好，”花婆婆笑着说：“但是，你一定要记得做第三件事。”“什么事？”“做一件让世界变得更美丽的事。”

    结束语: 我无限相信阅读的力量。就让我们一起做花婆婆的事业——做一件让世界变得更美丽的事，推广阅读，助力阅读!