本周终于迎来了全校孩子的正式归校，由于疫情期间网课的种种弊端，在孩子归校当即，应立即对上过的网课查漏补缺才能开始新课的教学。已是三个多月没有站到讲台上，再站上去，竟有一种刚毕业时那种对这份工作饱满的神圣感。热爱教学，正是对这份工作的热情让我选择了它！每天几节课，满满当当，虽然很累，但是却感觉无比充实！身体很累，心里却很满足。
从上课的情况看出来，许多孩子在家学习时还是非常认真自觉的，这一点很是让我欣慰，但个别孩子缺乏家长的监督和自觉性，没有对科学的任何网络授课在教科书上进行笔记。看来，还是得把孩子送到学校，有一个正式的学习环境，再进行家校共育，才能真正让孩子学到东西。
其实每个学科都是灵活的，科学有科学的灵活方式，想让孩子学得好，首先要激起孩子们对学科的兴趣点，课堂中尽量的多让孩子参与进来，他们能多动脑，同学之间多比拼，多对比，我认为这样对所学的知识既能轻松掌握又能印象深刻！
再接再励！作为一个老师，每天用饱满的热情对待工作，从而去影响学生每天用饱满的热情去对待学习！
