最近，有几个学生找我补课，他们存在的共性问题就是单词背得特别差。考试成绩都在二三十分，可以说，整张卷子除了名字会写，其它全是懵的。幸亏，考试那天运气还不差，要不连这二三十都考不了呢。
大家都知道，要学好英语，掌握一定量的词汇是基础。就像学汉语，认识汉字是前提。只有打好基础了，你才能谈之后的组词、造句、写文章……那么记单词便成了每一个学英语者必须要面对的事情，很大一部分学生在记单词这一关就被挡在了学好英语的门外，轻者失去了学习英语的兴趣，重者开始讨厌英语听见英语就头疼。有没有更好更实用的方法来帮助我们背单词呢？
答案是肯定的，但这些别人通过思考总结实践整理出来的东西，要么需要我们高额付费，要么没人指导自己又消化不了，学习方法浪费的脑细胞比死记硬背还多，徒增背诵工作量。
所以，有时候我们一直在用的“笨”方法（死记硬背）也就成了最简单、成本最低的了。关键要看使用的人能不能将它的作用发挥到最大。下面，我将自己初中时死记硬背轻松记住5000单词的经历分享给大家，希望对你也有一定的启发，找到适合自己的方法，早日摆脱记单词的痛苦。
首先，读。脑子不清醒的时候背单词，你要大声的读，通过大声的读，唤醒沉睡的大脑；通过熟读，实现会背。每天的英语早读就是要大声读背的。
其次，忆。就是回忆。脑子清醒时，要静下来，回忆背得每一个单词（包括它的读音，翻译，拼写以及在课文中的句子）。就像在脑子里过电影，其实这样记住的单词就像刻在了脑子里一样牢固，不易忘记。如果有实在想不起来的，立马翻一下课本。我自己一般把这个环节放在晚上躺床上睡觉前，因为我自己在那时是最清醒的，不同的人情况不同，找到你自己脑子清醒的时间段，完成全天的单词背诵任务。
第三，写。单词在脑子里会背了，还要再动手写一下，随时随地，只要有时间，拿起笔就开始从头到尾默写一遍，进一步加强记忆。
第四，用。背过的单词，要模仿课文中的例句，自己再编个类似的句子。就像学习汉语，每一个生字，都是从组词造句开始的。一是强化练习，二是学以致用。
第五，要养成记单词的习惯。比如走在街上看到英语单词，即使不会读，也要背下来回去后查字典。再比如，正在看电视，看到广告里有英语单词也要迅速背下来，这样在增加你词汇量的同时，更锻炼了你的记忆力。
虽然这个方法很“笨”，但是往往笨的东西最简单最有效。你也许平常背诵的时候就是这样：apple,apple 苹果，A-P-P-L-E.但是没有做到动静结合，手脑心并用，虽然一时背会了，但很快又忘记了，就感觉学习英语太难了。背单词是这样，背短语，背文章都可以这样。背的东西多了，慢慢地你会发现：学英语原来这么easy！
