昨天，组织评审了校科技创新团队。共11个团队申报，其中有2个在形式审查时被删掉，剩下9个汇报答辩。
什么是团队？
9个团队中有几个准备充分，对团队理解到位。体现在方向明确、团队负责人对团队人员梯队建设和项目研究有很清晰的规划。很多团队对什么是团队没弄清楚，仍然是在报项目，方向和人员仍有拼凑之嫌，有些甚至没说清楚要做什么，团队的目标不清晰。
为什么要建团队呢？建团队是为了培育有竞争力的研究方向，这个方向是有前景的，也是有基础的，是根据学科建设发展需要规划的，是希望通过几年培育能形成一批有战斗力的群体，不是个人的小打小闹，不再打一枪换一个地方。
反思：1以后要提前审大家的ppt，帮他们规划时间和重点。这次有个老师因为时间把握不好，轻重不分，重点没时间讲了，会影响效果。2在通知方面，要强调负责人和核心成员必须参加，其他人欢迎旁听。每组织一次活动，要让更多人参与进来，让更多人受益。3提前安排写稿人，会议记录人，拍照人，应该在大屏幕上打一些字：比如，第一次科技创新团队评审答辩会。4提前准备问题。有些评委没有问题的，为避免尴尬，应准备个别应急问题。5会前半天要再次安排人员确认评委是否都能按时参加。
