学习和教师讲解了多少内容无关， 学习就是学生的收获。我们有责任教会孩子们他们不知道的东西， 也有责任以合理的方式把这些东西交给他们。
假设你已经掌握了包括积极的期望和课程管理等技能， 那你现在应该已经准备就绪 可以开始向学生传授他们为之而来的知识和技能。
传授知识和技能是有条件的，那就是你必须已经同学生建立了友爱和睦的关系， 并且也已经创建了一个安全的、组织有序的课堂。
高效能教师以学习者为中心。学生是学习者， 而学习者必须学习 ！这就要求教师必须成为卓有成效的传授者 。同家庭背景、收入、种族、性别及其他变量相比，教师高质量的课堂产生的效果要高出15到20倍。
