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“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。——杨绛”

因为孩子，在水墨画课堂上跟我说了一句“妈妈，不急，你慢慢来”的缘故，我又在奔波与忙碌之余，拿出来《孩子，你慢慢来》 这本书，又重新读了一遍。同时，因深感重逢知音，又拿出了收藏的龙应台所有的书籍，准备接下来的一段时间里，就都是她了，我实在是太爱她了。

第一次读，是在生完萌萌2个月的时候，我抱着她在书桌前，翻开这本书，初为人母，来看看人家怎么做母亲。

“一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她”。

当时的我看着看着，写道，感恩新来的萌萌，带领妈妈溯回生命之源，重走人生之初。我们也一样，慢慢来。——2014年6月23日

“又顺利度过一关，安安，好运~”——2016年3月21日。这时候，我的肚子里有了第二个孩子。

翻看朋友圈时，我突然特别感恩自己。

因着酷爱读书和写作的缘故，因此能遇到这么好的作家分享的文字和故事，因此能多年来坚持思考和写作。

虽然，我的文字仅限于朋友圈、QQ空间和简书而已，但是即便如此，我已满怀感恩。

我一直很注意教育方式，很注意自我思考。跟孩子们，一直相处得很好。孩子们，非常爱打开我的手机，看她们的“小时候”，有些她们记得，大部分都已遗忘，听我讲起她们的小时候，就兴奋得手舞足蹈。

2

早上，我送萌萌和琪琪去上学，一路走着，一路聊着。

萌萌说，妈妈，我还是有点冷。

妈妈说，明天帮你去商场买新衣服，天气变凉了，还可以买靴子了。

萌萌说，好呀，那我要自己选。

妈妈开玩笑地说，衣柜里哪件衣服，鞋柜里哪双鞋子，不是你自己选的？

萌萌想了一笑，不好意思地说，是啊。那我夏天自己选的那件蓝色的衣服，我好喜欢，不知道明年还能不能穿？要是不能穿了，帮我问下老板，还有没有好吗？

妈妈说，好呀。

另一边，琪琪仍然嘟着小嘴，还在为身上穿了一件不是她自己选的衣服不高兴。

妈妈说，你喜欢的那件衣服沾了墨水，实在太脏了。

琪琪虽然有点不高兴，但是还是穿上姐姐留下来的衣服，上学去了。

近些天来，琪琪总是喜欢在睡前枕着妈妈的胳膊，跟妈妈一起聊天。

昨天晚上，她说到，妈妈，我想去讲叶嘉莹奶奶的故事，豆豆去了两次了，每次都是到一个台上，但是好多人的时候，我觉得好羞羞啊。

妈妈说，是的呀，好多人，看着你，怕不怕？

琪琪说，我不怕，上次讲岳飞精忠报国的故事，我一点儿也不害怕。

妈妈说，上次是在班上讲，这次是穿上漂亮的礼服，去台上讲，去很多陌生人的面前讲噢。

琪琪说，那有点羞羞呀。

过了一会，琪琪似乎在心里下定了决心，妈妈，我还是想去参加。

妈妈说，好，明天我就联系甜甜老师报名，好不好？

琪琪高兴地，蹬掉了身上的被子，手舞足蹈地在空中打了一通，又开始聊下一个话题了，然后聊着，聊着，上一秒还在问妈妈，各种稀奇古怪的问题，下一秒，就听着她浅浅的呼吸了。

终于等到了她觉得自己做好了准备，自己主动跟我说要去讲故事了。

我们每天的日常，几乎都是这样。六年多了，妈妈也有变狮子吼的时候，但是很少很少。

孩子，总有她的节奏，妈妈尽量做到，不勉强，不催促，不打扰。

送到了学校门口，萌萌说，妈妈，拜拜，您走吧，我可以自己进去了。

妈妈说，你先进去吧，妈妈想看着你进去。

萌萌就走了。

妈妈一路目送着她进去，看着她量了体温，给小手消了毒，就走进了校园。

然后看着有个小男孩，兴奋地追上她，然后两个人有说有笑地往教室方向走进去了。

看着，又想起了昨天的一段对话：

萌萌说，妈妈，我觉得同学们好像都喜欢我，都想跟我做朋友。舞蹈课上，每次练习背肌腹肌，几个小朋友都要抢着跟我练习；学校里，男同学和女同学都很喜欢跟我玩，我还是副班长。同桌的男同学，还说要跟我结婚，我觉得好羞羞。

妈妈说，说明你人缘不错呀，大家都觉得你很善良，愿意去分享。

妈妈心里觉得很欣慰，萌萌小的时候，不爱说话，不爱笑，很慢热，也不调皮，一度让我觉得是不是发育迟缓了，可后来，慢慢地，慢慢地，就长成了一个自信开朗又善良可爱的小女孩。

这么多年来，我一直在带她去不同的人群中，去各种地方体验，去鼓励她做不同的尝试，陪伴她打卡她感兴趣的事情。

小小年纪，比妈妈6岁时候，去的地方多多了，看到的世界也丰富多了。

从蒙特梭利、快乐教育再到诗词幼儿园，从长沙、兰州、海南、深圳、广州到珠海，到老家，到省内很多地方，从各种美育路上和户外探索的打卡体验，只要她提出来想去的地方，只要我自己发现觉得适合带孩子们去的地方，能够实现的，我都会放进计划里，然后慢慢行动，还要继续打卡每个城市的大学，甚至国外的大学。

“母亲以一种安静的、潜移默化的方式，把我教育成了一个「像株小树一样正直」的人。”看到书中插图旁的这句话，我想起了前两天晚上的一段对话。

萌萌问，橘子洲为什么叫橘子洲呢？

妈妈说，因为橘子洲头，有很多橘子树。

萌萌又问，洲是什么意思呢？

妈妈回答，洲是一个岛在水中央。

萌萌接着问，那为什么叫橘子洲头呢？

妈妈想了想，因为橘子树都在这个岛的头部，等周末时，妈妈带你去看看橘子洲头的橘子树，好不好？

萌萌兴奋地答道，好呀好呀。

“我的父母亲太不一样了：父亲扮演了一个放任自流的角色，但是对我的成长细节没什么理解。相对之下，母亲就变成集责任于一身的严格的教育者，但是又充满温暖。”

“跟什么都‘放手’的父亲比起来，母亲简直就是我和弟弟的‘家庭独裁’。今天我能够理解了：她对我一方面极其严格，督促我努力学习，认真做事，一方面又却极其讲究自由尊重和理性思考”。

十九岁的华安在给母亲写《跋》的时候，这样写道。我想，大概在萌萌十九岁的时候，也会这样想吧。

我期盼着她会这样跟我分享，即便不是，那也是她自己，她们自己。

在半山文集微博中，有一段话，我深感认同。

“最好的阅读效果，是通过阅读加上反省，去消化自己的人生经历。最好的文字应该像消化酶一样，可以协助阅读者，将他的人生经历，转化为他自己的营养。”