冷冽的风，孤心伴月。终于饥肠辘辘的结束工作，妈妈家呼啦两口剩饭，跌跌撞撞回家。整整一天，忙的没有喝口水，超级充实，但忙中作乐，自有乾坤。
好的老师，给人如沐春风的感觉。正如下午合唱团训练时遇见的周老师一样，虽是河西学院的教授，但指导起小孩子来，依然童心满满。周老师一张巧嘴，孩子们在欢乐中轻松掌握合唱技巧，没有高大上的解说，简简单单的声情并茂示范教学，课堂活而不乱，孩子们合唱状态一下子打开，愈唱愈欢。在得到周老师的点金指导后，咱们合唱团一下子士气高涨，师生在冷天室外里，完成了合唱录制。特别是被周老师肯定我们的选择时，真的很开心。高雅的合唱如何演绎？如何引领孩子们唱出高水平的合唱？这一个多月来，真是忙坏了师生。为了那首英文歌《sing sing sing》，当初请教我亲爱的恩师女神帆老师，她给我推荐这首他们全省获了奖的歌曲。初听，便被欢快的节奏，爵士乐的乐趣所吸引。因为是英文歌，选曲时带着很大的冒险，然而老师跟我说这是正能量歌曲，符合社会主义核心价值观，我相信歌无界，音有情。一再坚持选择它。因为是英语演唱，在练习时，我们也吃了不少苦头。拿到老师发来的已翻译的歌单，先请英语老师去学，组长程海燕老师带着全组老师一起攻克发音，英文语句的教授。还时不时找来各种视频对比学习，程老师亲自抄出歌词大家学习，我们相互鼓励，说好了一起加油拿下，从那时起，我知道，团队有着无限的可能。音乐老师佳美带病坚持，哑着嗓子从不抱怨，一遍遍坚持，什么时候安排都是面带微笑美美的。冯老师努力练琴，用自己所学的知识助力合唱团训练，祁老师，发春老师，每天早晚按时到位组织学生，从不缺席……还有张主任，总是亲自到位跟班，柳助理带着孙老师，韩老师主抓管乐队，为合唱团伴奏做准备，校长帮着借打击乐器……我知道这合唱团是我们的，是大家的，是五三小学每一个师生的。真的很欣慰大家这样默默的付出，我相信，功夫不负有心人。的确，在忐忑不安的选择英文歌后，我们都是互相支持去努力便好。一直担心的事儿，被今天专家老师肯定，也算是一点安慰。孩子们唱起《sing》时那种童声合唱的乐趣真的很有感染力，何为音乐，给人美的享受？因音而乐便是。奥尔夫音乐不就是如此吗？当周老师说他听到了满意的作品，听到了童声合唱最好的声音……我们心底的石头终于落下了。sing，唱吧，愿我们的歌声带着大家大声歌唱吧！虽然场地有限，条件困难，没有华丽的舞台，寒风中无法着美衣录制，但我们用心了，很努力的去做，老师们认真，孩子们唱的起劲，我想，总会迎来曙光倾斜的那一刻！
晚上教科研成果展示，聆听老师们认真准备的汇报，又是一次学习。特别佩服敏老师和桂萍老师，认真的样子总有收获的美。和老师们谈谈，其实，我们每个人都有无限的可能，有时候是没有逼自己一把，没有百分百的用心而已。世上无难事，只怕有心人。做教学上的有心人，也许，你也会从教书匠成长为专家！积淀自己，积极蓄力，将工作当做事业来奋斗，也许，美好，就在眼前！
