无人监管下的主动学习才会出效果，我深知这一点，却也忽略了这一点。
当今天收到大儿子的成绩单时，我又一次震惊了，出乎意料的差！我想这也是他没有预料到的，因为前两天他还告诉我，这次考得还算不错，他是带着肯定语气、带着笑意说的。我当时就说，就你这学习态度，肯定是高估了自己，你就等着吧，果不其然！
说到儿子的学习态度，是该让他好好反省了。每次我看到他成绩不理想时问他，他会说：“我同桌还没我考得多呢，还有比我考的少的呢……”在我听来，都是为自己找的借口，很少说我没掌握好，需要多练习什么的。当时真想给他急一阵，知道无益，就换成探讨的口吻说：“你说咱们光比差的行吗，你不也在笑话他们吗，咱多花点时间把容易出错的，不会的掌握好不就行了吗……”每每此时，他也知道不好意思，也会乖巧地回答“知道了”。
我对他的信任本就像无根之水，是当不得真的。所以有空时会看着他写作业，刚开始时，会从头到尾的检查。后来因为要检查俩孩子的作业，有晚自习时一般都会忙到十点多才结束，再加上我也想留点时间，就心烦，然后就把手机扔给他让他自己检查，而我只是时不时的抽查。当他有不会的题时，我给他讲了，他当时懂了，那过后呢，保不准了。其实最好的做法是，再找相似的题型巩固，直到熟练掌握为止，这样才是真的懂。或者给他准备纠错本让他把题型归类，事后再总结方法也好。可我做的是什么，都没做。我的付出不够，也造成了他的一知半解，唉！他本来就贪玩，作业不多次催促是不会主动的，管得严了他会耍脾气出走，松了就会应付。就因为这样，我也苦恼，也未找到良方，谈心时会好那么一会，没有谈就很难出效果。
其实最该反思的人是我，明知道他的坏习惯，却没帮他戒掉，这成绩出来我能推卸责任吗？ 接下来，只有制定计划了，若能坚持下来，必定有所改变。当然也必定得我亲自监督，马虎不得。忙是必须的，我也须做好准备。
真的希望，儿子能养成自律的习惯！
