每听一次课都感觉是对自己心灵的一次洗礼，一次冲击，都发自内心的感受到自己专业知识的欠缺，都想要督促自己不断的学习，希望自己有一天也能侃侃而谈，表述自己的感受！昨天听了王新新老师和赵金波老师的讲课，我的收获颇多，有太多地方值得我学习借鉴。
王新新老师以一首儿歌导入，迅速吸引了孩子们的注意力，让孩子们在轻松快乐的氛围中开启了他们的童话之旅，接着又根据学生乐于助人的特点，让孩子们帮助蜘蛛认识书写“商店”这两个字，王老师的识字教学非常认真细致，先观察字形，知道这两个字点在田字格中的位置，并根据书写提示来指导学生书写。然后又梳理了课文的内容，让学生们随文认识了课后的几个生字，并通过比较形近字“顾”和“颈”，跟着老师摸一摸，找一找，让学生了解到“页”字旁的字大都和头相关。最后，又通过出示文章脉络示意图，让学生又巩固了课文中的生字词。我们常说，授人以鱼不如授人以渔，王老师就是在学习课文中教会了孩子们识字的方法。
王老师在课堂上对读书姿势，写字姿势都做了要求，这都是对学生良好习惯的培养，也值得我好好学习。
在阅读教学中，如何让低年级学生有感情朗读，王老师也给出了新的方法。简单直观的微表情让孩子们轻松领会并掌握。王老师在教学中还关注到了学生的个体差异，提问到口齿不清的孩子时，不仅对她的努力做出了肯定，还很及时的教育了其他孩子要相互帮助，这些都是我们作为教师应该做到和注意的。
学无止境，不管是讲课还是评课，对比自己，都能发现自身的不足，这也是我不断学习前进的动力！
