（一）
我自小爱李白，听说他是诗仙。仙人多美，一袭白衣，隐隐而来，翩翩而去。境界高深，不畏凡尘。
当年，我常想象自己变成仙人，极痴迷华人世界盛行的金庸小说。心中没有成形的梦想，只有对朦胧的“美人”的热衷向往。
老子曰：“天地有大美而不言。”美的定义实在太模糊。由于长期培养了自己空幻想，凡事不切实际的习惯，我逐渐成为了一个现实主义的恐惧者，和理想主义的信仰者。 这样的我，让自己觉得有点儿不太合理，有点儿恐惧。
我还记得，就是那样一个当年的我，突兀地来到了新加坡留学，不知道会遇见什么人，不知道会来到一个什么世界，也不知道会被何种文化塑造。
（二）
青春是塑造自己的过程。我在新加坡学校度过的青春期，充满了对未知的探索。
异国学校是一个自由的完美天堂。没有父母的管制，我得以尽情体验青春。在这里，我从没放弃对美的探求。和不同国籍的同学学习生活，我领悟到：世界是美的，它诞生了那么丰富的种族，不同的语言，灿烂的文化；在课堂上的学习探讨，我领悟到：知识是美的，它使人明智，让人的心灵豁然开朗。
异国学校，也是一个压抑的绝望地狱。没有管制的自由，是另一种无形的束缚。随着进入高中，升学的压力如洪水猛兽，挑战的是智力、身体与心灵的和谐。
当压力来袭，我仿佛失去了对美的感知。 以前认为仙人就是美，可凡间哪来仙人？
（三）
华夏大地曾诞一美人，人称诗仙李太白，其心敏锐，其气恢宏，诗作出色无人比。一日，寻隐居尊师，途中遇深山幽境，见青牛趟卧万花丛，白鹤栖树而息，感其美，诗出：花暖青牛卧，松高白鹤眠。
凡人李白千里跋涉来拜访老师，在途中，他见到了美、学到了美。李白潜心求知，一直学到了黄昏时分，才挥别恩师。他背上行囊，又孤独地踏上了他人生的旅程。
这个世界没有生来的仙人，仙人不过是凡人给的名号。美，是经历天堂和地狱之后的领悟。
就快毕业了，很多个黄昏，我漫步在华中校园里，看天空慢慢显出青灰色，空气渐渐透出寒冷的气息。我回忆起在新加坡学习生活的这五年，内心生出一种感觉，有点一语难尽。
我想，我也要像凡人李白那样，挥别恩师，踏上一个人更远的求学旅途了。
千里江山寒色远。
