自媒体时代已经到来了，很多人运用各种平台不但可以展示自己，更可以养家糊口甚至发家致富。看着国家日新月异的变化，真的是为此感到骄傲。
从上大学开始，我申请了一个QQ号，除了聊天以外，它的空间心情功能特别能引起我的好感。因为我从小就喜欢写日记、随笔之类。每天都要发表一条“说说”，成为我新的习惯。二十岁的女孩多描述感情表达内心的细腻，获得朋友的安慰和鼓励。参加工作后，尤其是近几年来，微信渐渐取代了QQ，成为新的聊天软件，它朋友圈的功能也获得了广泛的好评，我从一个爱发表“说说”的女孩，变成了一个爱发表“朋友圈”的老师。我发圈的目的无非就是记录生活，相信大多数人都是一样的。我们记录生活，分享感受，至于后来渐渐产生的微商，他们属于商业化的那一范畴。像我们这种普通人，只是想在工作之余分享自己的快乐、难过、牢骚或者是感动。这是每个人的权利，自媒体时代，每个人都有权利去发表自己的想法。但是，不恰当的言论，甚至是谎言，也给很多人带来了实际生活中的伤害。也就是说，再言论自由，也要为自己的言论负起责任。因此，朋友圈需要一些规范，不能什么言论都发。
就像今天，我们开会时领导说，作为公职人员，很多牢骚都是不能发的，因为很多家长和学生等群众会看到产生不好的效果。的确，老师们工作压力大，早出晚归，偶尔也会遇到一些不公平的对待，在朋友圈发一些文字游戏，让人产生遐想，实际上确实是不合适的。有时候冲动了发一条很负面的情绪，抱怨一下领导和学校，其实情感上都可以理解，可一旦形成文字就不好解释了。也许你没什么别的意思，也会被误会。一位一直干中层的老师因为工作调整回到一线，享受一线教师批批作业，上上课的久违的待遇，其实是好的，但是暗讽中层时应付上级检查等类似工作为“不务正业”，似乎就有点不妥了。虽说现在很多很多杂事都逼着教师们做，这是事实，但是这样的牢骚让上级领导看到或者群众看到，确实会产生不少误会。所以，教师的朋友圈绝不是和大众一样，有规矩才有方圆吧。
因此，我建议教师朋友的朋友圈可以发以下内容：
第一，多发与教育相关的积极话题。身为家长和教师的双重身份，我们需要为自己的孩子负责，更要为学生负责，多写一些教育心得，育儿心得与大家分享，这是不错的选择。
第二，发与学生相处的瞬间。可以将与学生在一起的美好照片或者文字，优秀的作业都可以在朋友圈晒一晒，表达自己对孩子们的爱，相信领导、家长和学生看到都会觉得幸福感满满的。
第三，发自己孩子的成长经历。从嗷嗷待哺的小婴儿到活蹦乱跳的幼儿，这个过程所有有趣的照片和故事都可以在朋友圈记录下来，过了很多年后可以分享给孩子，这也是不错的选择。
第四，发一些具有积极意义的图片或文字。谁也不想看到一个牢骚满腹、负能量爆棚的怨妇。谁都希望每天都阳光快乐，不必伤春悲秋的生活，因为你是教师。
第五，生活中的好点子，健康的生活方式，对父母爱人表达爱意，都是不错的选择。
其实，你有不开心的事可以写在简书，用小说第三人称把它记录或发泄出来，不必要在朋友圈明里暗里的讽刺挖苦，这样也是保护自己。
